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广平小学2015年
工作总结及2016年重点工作谋划
2015年在县教育主管部门和县委、政府的领导下,广平县广平小学积极带领全校师生坚持科学发展的教育观,全面贯彻党的教育方针,按照县教育体育局的总体要求,紧扣创建“办人民满意的教育,做人民满意的教师,培养对社会有用的人。”这一总体目标,秉承“乐学,求真,存善,至美”的校训,恪循“爱,是最好的教育”的办学思路,大力实施素质教育,与时俱进,开拓创新,我校教育工作稳步健康向前发展。即将过去的2015年,我们踏踏实实的工作,取得了一些成绩,得到了上级领导的肯定和社会的认可,先后获得:图书管理先进单位、安全管理先进单位、迎省督导评估优胜单位、“中小学运动会男女团体第一名”2015年艺术文艺汇演总分第一名、邯郸市绿色校园、全国足球示范特色学校等荣誉称号,年度成绩综合评估位于全县一流水平,各类教学大赛和学生活动参与程度高。现将年度工作总结如下:
坚持科学发展观,促进教育均衡发展
学校领导班子坚持以身作则,规范自身言行,形成团结务实的战斗堡垒。一是讲民主。做到小事勤沟通,大事多商量,团结协作,密切配合。每次开班子成员会,大家都畅所欲言,充分发表自己的想法和意见,形成大政共议的良好局面。二是做表率。“要求教师做到的,领导必须先做到”,全体班子成员树立起学校发展和服务至上的思想,做到以自身的实际工作感动教师,以自身的人格魅力感染教师,以自身的言行感化教师。三是重团结。学校领导班子心往一处想,劲往一处使,班子成员之间在政治上成了志同道合的同志,在工作上成了密切配合的同事,在生活上成了互相关心的挚友,从而有力地推动了学校各项工作的开展。
(二)、加强师资建设,培养高素质的教师队伍
教育大计,教师为本。教师大计,师德为先。一是在全校教师中扎实开展了党的群众路线实践教育活动、“群众满意的教师评选”活动、评选“默默无闻奉献之星”等系列师德师风教育实践活动。通过学习、讨论,撰写心得体会,大力弘扬严谨治学、默默无闻、爱生如子的奉献精神,全校教师的师德水平不断提高。2015年,我校杜连芬、李延芳等12名教师被授予县“模范教师”“先进工作者”等荣誉称号,包丽娜等3名同志荣获市德育先进工作者,二是利用我校教育资源,加强校际交流培训,为教师成才搭建平台。充分发挥骨干教师的示范带动辐射作用,加大名师培养力度,提高教师的业务素质。一年来选派教学骨干教师到邯郸、邢台、衡水等地参加听课研讨、观摩学习76人次。扎实开展骨干教师一帮一活动,市县级学科带头人、骨干教师每学期必须指导帮带一名青年教师,有评查、有效果。三是扎实开展教师岗位大练兵活动。充分利用网络平台,扎实做好中小学、幼儿园教师的远程培训和“国培计划”项目。目前,我校有市县级学科带头人、骨干教师16名,位于全县前列。一支思想上有追求、专业上有水平,金字塔式的教师队伍逐渐形成。四是强力规范办学行为。中心校积极贯彻落实县局会议精神,加强学习,依法治校,依法执教,规范办学行为,建立规范办学行为责任包保联系制度,签定规范办学行为承诺书。以强有力的举措规范和约束办学行为和教师行为。一年来,我校无任何从事有偿补课、私自推销教辅资料、违规办班、乱收费现象。
三、加强教学过程管理,突出以教学为中心
1、认真落实教学工作目标责任制,校长是教学工作的第一责任人。校班子成员各深入到教学一线,分年级、分学科,坚持深入课堂听课、评课、指导教学。把学校管理的中心放在教学管理上,提高学校管理的真实性、有效性、科学性。按照我校“周教育”的管理模式,采取分组管理、分层落实的教学模式,每周开展一次各学科质量检测。
2、围绕教学开展活动,抓出实效促进教学。一是以教师岗位练兵为契机,以人人参与教科研活动和优质课比赛为载体,全面落实新课程理念。各校在教师人人参与的基础上评选校级优质课,按比例推荐参加镇优质课比赛。评选校级优质课和教学能手。本年度我校组织了小学语文、数学优质课、小学教师“技能”比赛、教学设计大赛,对获奖教师分别进行了表彰奖励。其中杨亚芳、沈红燕、史雪梅等老师被推荐参加县级小学语文、数学优质课比赛,取得了县级一等奖。二是认真做好教学质量分析。指导学校教师认真开展教学工作查漏补缺工作,动员教师进一步统一思想,凝聚力量,全身心投入到教育教学工作中来。三是扎实安排好丰富多彩的教学活动,每个教研组每个月安排一次活动,每次活动有目的、有计划、有落实、有总结,如本学期组织举行了小学生第二届书法比赛活动,中小学生“我的梦 中国梦”读书征文大赛等活动。活动达到预期的效果。有力地推动了教学工作。
四、大力实施素质教育,促进学生全面发展
1、坚持面向每一个学生,面向学生的每一个方面积极实施中小学生综合素质评价,以科学、全程、全面的评价机制为学生成功创造条件。重视学生个性特长的培养和发展,各学校以学科类、艺术类、技能类兴趣
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