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微生物复习题的
微生物
第一章 绪论
一、名词解释
微生物(microorganism):是一切肉眼看不见或看不清楚的微小生物的总称。它们是一些个体微小(<0.1mm)、构造简单的低等生物 。(“微生物”非“分类学”概念) 掌握微生物与人类的关系;
微生物学(Microbiology)是研究微生物生命活动规律的学科。
二、问答
1、微生物有哪五大共性?
体积小、面积大;吸收多,转化快;生长旺,繁殖快;适应强,变异快;分布广,种类多。
2、用具体事例说明人类与微生物的关系。
微生物无处不在,我们无时不生活在“微生物的海洋”中;微生物在人们的日常生活、工农业生产和医药、环保等方面有重要的应用;微生物也有可能引起毁灭性的灾害。人类很多食品都和微生物有关,如馒头、面包、 酸奶、 米酒 、酸(泡)菜、 啤酒 、白酒等;还有很多药物,如抗生素是微生物代谢的产物,可帮助人们杀菌消炎; 微生物还可以结合基因工程和发酵工程, 快速生产人类需要的产物。也有很多微生物是致病菌 ,比如痢疾杆菌可以导致痢疾 ,结核杆菌是肺结核的罪魁祸首,一些新发疾病给人类带来威胁;食品的腐败也是微生物大量繁殖的结果 。所以,微生物既是人类的敌人,更是人类的朋友。
3、微生物的最基本特性是什么?为什么?
体积小,表面积大。有大的营养物质吸收面和代谢产物排除面,能迅速与外界进行物质交换,导致生长旺盛,繁殖速度快。
4、简述巴斯德对微生物学的主要贡献
1、著名的曲颈瓶试验无可辩驳地证实,引起腐败的细菌是本身繁殖的,彻底否定了“自然发生”学说发现并证实发酵是由微生物引起的;
2、钝化的鸡霍乱病原体预防霍乱、首次制成炭疽病、狂犬疫苗, 开创免疫学,进行预防接种;
3、证实发酵是微生物引起的,分离到许多引起发酵的微生物,为进一步研究微生物的生理和生化和工业微生物奠定了基础。
4、其他贡献:巴斯德消毒法:60~65℃作短时间加热处理,杀死有害微生物
5、简述科赫对微生物学的主要贡献。
答:在微生物病原学和免疫学的贡献:
(1)具体证实了炭疽病菌是炭疽病的病原菌;
(2)发现了肺结核病的病原菌,这是当时死亡率极高的传染性疾病,因此柯赫获得了诺贝尔奖;
(3)提出了证明某种微生物是否为某种疾病病原体的基本原则——柯赫原则。
在细菌学研究技术学的贡献:
(1)固体培养基分离和纯化微生物的技术;
(2)培养基配制技术;
(3)发明了一系列微生物染色和观察方法,包括显微摄影技术。
6、简述科赫法则的主要内容
①一种病原微生物必然存在患病动物体内,但不应出现在健康动物内;
②此病原微生物可从患病动物分离得到纯培养物;
③将分离出的纯培养物人工接种敏感动物时,必定出现该疾病所特有的症状;
④从人工接种的动物可以再次分离出性状与有病 原微生物相同的纯培养物。
7、为什么微生物学比动、植物学起步晚,但却发展非常迅速?
答:由于微生物具有其他生物不具备的生物学特性:个体小、结构简单、生长周期短,易大量培养,容易变异,重复性强,容易操作等。动、植物由于结构的复杂性及技术方法的限制而相对发展缓慢。微生物的广泛的应用性,能迅速地符合现代科学、社会和经济发展的需求。
8、简述微生物学在生命科学发展中的地位
答:微生物学在整个生命科学带领下飞速发展的同时,也为生命科学的发展做出了巨大的贡献。例如:生命科学许多重大理论问题的突破,微生物学起了重要甚至关键的作用,特别是对分子遗传学和分子生物学的影响最大,如长期争论而不能得到解决的“遗传物质的基础是什么?”的重大理论问题,只有在以微生物为材料进行研究所获得的结果才无可辩驳地证实;所谓“跳跃基因”(可转座因子)的发现,虽然首先来源于对玉米的研究,但最终得到证实是由于对大肠杆菌的研究;基因结构的精细分析、重叠基因的发现,最先完成的基因组测序等都与微生物学发展密不可分;通过研究大肠杆菌诱导酶的形成机制而提出的操纵子学说,证明了基因表达调控的机制,为分子生物学的形成奠定了基础。
由于微生物学的分离、培养、消毒灭菌及无菌操作等技术的渗透和应用的拓宽及发展,动、植物细胞也可以像微生物一样在平板或三角瓶中培养,可以进行分离、培养,也可以像微生物工业那样,在发酵罐中生产所需产品。今天的转基因动物、转基因植物的转化技术也源于微生物转化的理论和技术。微生物学的许多重大发现,包括质粒载体,限制性内切酶、连接酶、反转录酶等,才导致了DNA重组技术和遗传工程的出现,使整个生命科学翻开了新的一页,使人类定向改变生物、根治疾病、美化环境的的梦想将成为现实。
9、试述21世纪微生物学的研究发展前景
答:21世纪微生物基因组学将在继续作为人类基因组计划的主要模式生物,在后基因组研究(认识基因与基
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