湖北黄冈市2015年普通高等学校招生全国统一考试模拟理综化学选读.doc

本试卷题目精心设计，尤其是选择题，其中9实验题来源课本实验改编。以下解析为自加解析。 黄冈市2015年普通高等学校招生全国统一考试 理综化学试题 相对原子质量：H:1 B:11 C:12 N:14 O:16 Na:23 Cu:64Zn:65 I卷（42分） 7．化学与生活息息相关，下列说法不正确的是） A．绿色化学的核心是从源头上减少和消除化工生产对环境的污染 B．漂白粉和明矾都常用于自来水的处理，二者的作用和原理不同 C．含次氯酸盐的漂白粉与含盐酸的洁厕灵混合使用会产生有毒气体 D．建筑业使用大量的沙，常使用内陆河的河沙及海洋的海沙 8．用相对分子质量为43的烷基取代烷烃（C4H10）分子中的一个氢原子，所得的有机物有（不考虑立体异构） A．4种　　B．5种　　C．7种　　D．8种 9．分析下列实验操作，其中不能达到实验目的 　 A．①②③　B．②③④　C．①③④　D．①②③④②模仿２０１４③最高价氧化物对应水化物酸性，非金属性。④控制变量，通过观察酸性KMnO4溶液褪色的时间长短来判断反应速率快慢，正确的是用相同体积想同浓度的酸性KMnO4溶液与不同浓度的H2C2O4反应观察溶液褪色的时间。 而此题酸性KMnO4溶液浓度不同，颜色不同，褪色时间不同，无法比较。 疑惑：①是课本实验，说明SO2具有漂白性。但SO2通入水中所得溶液成分有SO2、H2SO3、H+、SO32-、HSO3-等，品红褪色可能是SO2或H2SO3或H+所为，课本实验不严密？ 拓展：SO2使酸性KMnO4溶液、溴水褪色体现_____________还原性，SO2使紫色石蕊试液变红不褪色体现___________SO2与水反应生成H2SO3，显酸性，SO2使品红溶液褪色体现____漂白性。 10．如图为元素周期表中前四周期的一部分，下列判断正确的是 A．气态氢化物的还原性：X＞Y、M＞R B．原子半径：Z＞M＞R、M＜X＜Y C．M与Z的原子核外电子数相差16 D．Q的最高价氧化物一定能溶于强碱 11．迷迭香酸有很强的抗氧化性，对癌症和动脉硬化的预防起到一定作用，其结构如下图所示。下列叙述正确的是 A．迷迭香酸能使酸性高锰酸钾及溴的四氯化碳溶液褪色，属于芳香烃 B．迷迭香酸的分子式为C18H15O8，其在碱性条件下的水解反应叫皂化反应 C．迷迭香酸分子中含有5种官能团 D．1mol迷迭香酸跟H2反应，最多可消耗7molH2 12．下列坐标图均涉及到平衡原理，其中相关 A．图①表示室温下，用0.1mol·L－1氨水吸收HCl气体时，溶液的粒子浓度随吸收HCl的变化，实线表示c(NH3·H2O)，虚线表示c(NH4＋)，处于M点时溶液呈中性 B．图②表示，正逆反应的平衡常数随温度的变化 C．图③表示反应，在恒温恒压装置中达平衡时，N2的物质的量与通入NH3的物质的量的变化关系 D．图④表示的离子的浓度关系，当处于b点时，蒸发部分的水后，可以到达平衡线的a点处 图①图③在恒温恒压装置中13．某溶液中含有五种离子，若向其中加入过量的Na2O2，微热并搅拌，再通入过量的HI气体，充分反应后，最后加入足量稀硝酸酸化的硝酸钡溶液，则下列叙述不正确的是 A．Al3+先形成沉淀后溶解，后来再形成沉淀接着又沉淀溶解 B．反应后，溶液中的物质的量减少，而Al3+、Cl的物质的量不变 C．Fe2+先被氧化并形成沉淀，后来沉淀溶解并被还原为Fe2+，最后又被氧化 D．该实验中共有两种气体生成 II卷（58分） 26．（15分）苯胺为无色液体，还原性强，易被氧化；有碱性，与酸反应生成盐。常用硝基苯与H2制备：。其部分装置及有关数据如下： O 实验步骤： ①检查装置的气密性，连接好C处冷凝装置的冷水。 ②先向三颈烧瓶中加入沸石及硝基苯，再取下恒压分液漏斗，换上温度计。 ③打开装置A、B间活塞，通入H2一段时间。 ④点燃B处的酒精灯，加热，使温度维持在140℃进行反应。 ⑤反应结束后，关闭装置A、B间活塞，加入生石灰。 ⑥调整好温度计的位置，继续加热，收集182～186℃馏分，得到较纯苯胺。 回答下列问题： (1)步骤⑥中温度计水银球的位置在　　　　　　。 (2)下列关于实验的叙述中，错误的是　　　　　　。 A．冷凝管的冷水应该从b进从a出 B．实验开始时，温度计水银球应插入反应液中，便于控制反应液的温度 C．装置A中应使用锌粉，有利于加快生成H2的速率 D．加入沸石的目的是防止暴沸 (3)若实验中步骤③和④的顺序颠倒，则实验中可能产生的后果是　　　　　　。 (4)蒸馏前，步骤⑤中加入生石灰的作用是　　　　　　。 (5)有学生质疑反应完成后，直接蒸馏得到苯胺的纯度不高，提出以下流程： 苯胺在酸性条件下生成盐酸苯胺被水萃取，在碱性溶液中又被有机溶剂反萃取，这种萃取反萃取法简