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- 2017-08-22 发布于浙江
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生物地理实习报告的
引言
研究的意义
野外实习是生物地理学教学的重要组成部分,主要包括植物分类以及土壤动物调查两个部分。它是理论联系实际、掌握和巩固课堂教学的基础知识和基本实验技能的重要环节,是高等院校地理系教学计划的一个重要组成部分,同时,也是动植物重要的教学过程。
生物地理的野外实习,不仅能扩大和巩固学生的理论知识和培养学生的独立工作能力,而且可以使学生更多地认识自然界中动植物的多样性,从而激发学生对学习生物地理学的浓厚兴趣,并且有利于于培养德、智、体全面发展的人才。
生物地理野外实习,它开辟了在自然环境中研究动植物的广泛的可能性,同时有可能研究动植物及其生存的环境,而且,还可以利用各种各样的活材料来加深课堂上所学的动植物分类理论知识,并且使那些抽象的理论具体化,从而大大提高学生鉴别各种动植物所属的科、属、种的能力。
2、研究的目的
(1)复习巩固和验证课堂上讲授的理论,把理论和实际密切地结合起来。
(2)扩大和丰富植物分类学和动物分类学的知识范围。
(3)培养学生分析问题和解决问题的实际能力,如采集、压制标本及野外记录等。
(4)培养学生正确分析动植物与环境的辩证关系。
3、研究的方法
植物样方法、土壤动物样方法、手捡法
研究区概况
吉林省左家自然保护区位于吉林省中部,隶属于吉林市昌邑区,地理位置为北纬44o10′~44o45′、东经126o01
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