心电图教学与考核课件研究.pdfVIP

现代教育技术 卫生职业教育 N7JP )’ )++% Q7P $ 心电图教学与考核课件研究 ’ ) % $ 武兴权 ，赵向林 ，李长吉 ，武 军 * ’P 白求恩医学专修学院，河北 石家庄 ； 河北医科大学，河北 石家庄 ； +;++=’ )P +;++:’ 营口巨成电子医疗仪器厂，辽宁 营口 ； 河北血液中心，河北 石家庄 , %P ’’;++) $P +;++=+ 关键词：心电图教学与考核课件；研究；诊断 期前收缩、异位性心动过速、扑动与颤动、传导异常、逸搏与逸 中图分类号： 文献标识码： 搏心律等 项内容。具体阐述了正常窦性心律、窦性心动过速、 #$%$ 文章编号： * , 窦性心动过缓、窦性心律不齐、窦性停搏、病态窦房结综合征， ’(’ ! ’)$( )++% +$ ! ++ ! +) 室性期前收缩、室性期前收缩呈二联律、室性期前收缩呈三联 心电图检查是诊断疾病的重要方法之一，是医学生必须掌 律、多源性室性期前收缩、房性期前收缩、房性期前收缩伴差异 握的临床诊断技能，它对各种心律失常和传导障碍的诊断具有 传导、交界性期前收缩，阵发性室上性心动过速、阵发性交界性 肯定价值。特征性的心电图改变和演变规律是诊断心肌梗死可 心动过速、阵发性室性心动过速、有心室夺获与室性融合波的 靠而实用的方法。心电图检查可协助临床对房室肥大、心肌受 阵发性室性心动过速、扭转型室性心动过速心房扑动呈 ： 传 ) ’ 损、供血不足、心包疾病、药物作用及电解质紊乱做出正确的诊 导、心房扑动呈 ：传导、心房扑动房室传导比例不固定、心房 $ ’ 断。心电监护已广泛应用于心脏外科手术、心导管检查、人工心 颤动、心房颤动伴室内差异传导、心室扑动、心室颤动，二度22 脏起搏、电击复律、心脏复苏及其他危重病人的抢救，对挽救病 型窦房传导阻滞、二度 型窦房传导阻滞，一度房室传导阻滞、 2 人生命起到极为重要的作用。因此，医学生必须要掌握心电图 二度 型房室传导阻滞、二度 型房室传导阻滞、逸搏点位于 2 22 诊断技能。但是心电图的教学又是临床教学中的一大难点，多 希氏束分叉之上的三度房室传导阻滞、逸搏点位于希氏分叉之 数学生只会死背心电图的诊断依据，面对实际病例进行心电图