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- 2017-08-16 发布于贵州
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2017九年级数学下册28.2用样本估计总体第3课时教学课件新版华东师大版
* 28.2用样本估计总体 (第3课时) 一、课前准备 问题:2002年北京的空气质量情况如何?请用简单随机抽样方法选取该年的30天,记录并统计这30天北京的空气污染指数,求出这30天的平均空气污染指数,据此估计北京2002年全年的平均空气污染指数和空气质量状况。请同学们查询中国环境保护网,网址是。 二、新课 1.北京在这30天的空气污染指数及质量级别,如下表所示: 用样本估 计总体 这30个空气污染指数的平均数为107,据此估计该城市2002年的平均空气污染指数为107,空气质量状况属于轻微污染。 讨论:同学们之间互相交流,算一算自己选取的样本的污染指数为多少?根据样本的空气污染指数的平均数,估计这个城市的空气质量。 2、体会用样本估计总体的合理性 经比较可以 发现,虽然 从样本获得 的数据与总 体的不完全 一致,但这 样的误差还 是可以接受 的,是一个 较好的估计。 显然,由于各位同学所抽取的样本的不同,样 本的污染指数不同。但是,正如我们前面已经看到 的,随着样本容量(样本中包含的个体的个数)的 增加,由样本得出的平均数往往会更接近总体的平 均数,数学家已经证明随机抽样方法是科学而可靠 的. 对于估计总体特性这类问题,数学上的一般做 法是给出具有一定可靠程度的一个估计值的范围 . 将来同学们会学习到有关的数学知识。 练习:同学们根据自己所抽取的样
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