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安全人机工程学(3.2.2)

5. 意志 1)意志及其作用 意志(意志过程):人自觉地确定活动目的,并为实现预定目的,有意识地支配、调节行动的心理现象。从本质上说,就是人自身对意识的积极调节和控制。 2)意志品质与安全生产 坚强的意志品质指意志的坚定性、果断性、自制性和恒毅性较强。 (1)坚定性:对自己选定或认同的行动目的、奋斗目标坚定不移、矢志不渝,努力去实现的一种品质。 坚定的意志品质对安全影响极大。使技能达到熟练需要意志的努力不断学习,操作;使对感到厌烦的工作(或专业)建立兴趣也需要有坚定的意志品质。 (2)果断性:果断性一般体现:有一定的信息(经验、规律、先例等)为根据;对未知信息作出分析、预见;未知信息对决定后的影响不是根本性的。 意志的果断性对紧急、重大事件的处理具有重要的意义。 (3)自制性:是一种自我约束的品质。意志的自制性对于安全生产有重要影响。尤其表现在对劳动纪律和安全规章制度的遵守方面。 (4)恒毅性:主要体现在行动对既定目标的坚持上。 顽强的毅力和顽固:顽固是不顾变化了的情况,固执己见,是一种消极的心理品质。顽强的毅力是指在意识到变化了的情况下仍坚持既定目标,务求实现,是一种积极的心理品质。 3)意志品质的提高 人的意志品质和人的气质、先天的神经类型有一定关系,还可以通过有意识地训练和培养而得到提高。 人的意志是否坚强受多种因素的影响: (1)取决于人对行动目的和意义的认知; (2)坚强的意志还来源于情感的力量; (3)重要的在于行动。 培养良好的意志品质的途径: (1)对行动目的有清醒深刻的认识; (2)创造和谐融洽的工作气愤,保持良好的心情状态,建立和培养兴趣; (3)勇于实践,在实践中加强锻炼。 我们知道,坚强的意志可以使人能够克服困难,奋发向上,有利于安全,意志薄弱不利于安全。所以培养和锻炼坚强的意志是保证安全的重要措施之一。注意是一种复杂的心理现象,它参与并渗透到人心理的各个方面,包括认识、情感、情绪和意志等过程中,与安全也密切相关。 6.态度 态度是个人对他人、对事物较持久的肯定或否定的内在反应倾向的心理活动。 态度影响一个人对事物、对他人及对各种活动作出定向选择;它是一种内隐的反应倾向,但他或早或晚总要从外部行为中表现出来。 态度的形成主要受知识或信息、需要和团体的规定或期望三个因素的影响。 态度的形成和改变一般要经过顺从、认同和内化三个层次。 人们对安全工作的态度对搞好安全工作具有重大影响,在安全管理中,应通过宣传、教育、团体作用,使工人对安全工作不仅态度是正确的,而且要达到内化的程度。避免工作不深、不透。在对工人的教育过程中,要紧紧抓住其态度转变的方法和途径,做到事半功倍。 个性心理是显示人们个别差异的一类心理现象。人的个性心理结构包括个性倾向性和个性心理特征。 心理现象的各个方面并不是孤立的,而是彼此互相联系着。不仅在认识、情感、意志过程之间,而且在个性心理特征和心理过程之间也密切联系。没有心理过程,个性心理特征就无由形成。同时,已经形成的个性心理特征又制约着心理过程,在心理过程中表现出来。 7.个性倾向性 个性倾向性是是人活动的基本动力,也是个性结构中最活跃的因素。它决定着人对现实的态度,决定着人对认识对象的趋向和选择。主要包括个性、需要、动机、兴趣、理想、信念和世界观等。 1)个性:个性是表现人与人之间差异的、代表一个人区别于另一个人的单个人的整个精神面貌。是个体特有的特质模式及行为倾向的统一体。 由于各个人的先天因素不同,生活条件不同,所受的教育影响不同,所从事的实践活动不同,因此这些心理过程在每一个人身上产生时又总是带有个人特征;这样就形成了每个人的兴趣、能力、气质、性格的不同。 2)需要:是人脑对生理和社会的要求的反映。通常以意向、愿望和动机的形式表现出来。需要是个性积极性的源泉。 按需要的起源可分为生理性需要和社会性需要;前者是指人脑对生理要求的反应;是人和动物所共有的;后者是指人脑对社会需求的反应;社会需要是社会存在和社会发展的必要条件。 根据需要的对象分为物质需要和精神需要。 3)动机:是指激起一个人去行动或者抑制这个行动的一种意图、打算或心理上的冲动。据引起动机的诱因是由外界提供的,还是主体本身提供的,可分为外部动机和内部动机。以取得报酬或奖励为满足的动机属于外部动机;由自我激发的、以获取知识、赢得成功为满足的动机,属于内部动机。 动机是具有三种功能: (1)活动性——引发和发动个体的活动; (2)选择性——指引活动向某个方向进行; (3)决策性——维持、增强或抑制、减弱活动的力量。 有时人们做完某件事后往往后

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