中考复习-电功率计算专题复习教学设计课件.pptVIP

电功率计算专题复习教学设计万江三中 初三物理备课组;一、复习目标 （1）更好地掌握电功率概念、单位、公式及意义; （2）能灵活运用知识解有关问题，特别是电功率公式的正确选用； （3）理解实际功率与额定功率的区别； （4）测定电功率的方法——P=UI .;二、复习的重点和难点 （1）电功率的计算； （2）理解电功率的定义，学习用探究实验研究电功率问题; （3）能区分实际功率和额定功率; （4）动态电路计算; （5）测算生活中常见电器的电功率.;;四：上课过程 （一）、电功率;四：上课过程（二）、电功率常用公式;（三）、额定功率和实际功率 怎样使灯泡正常工作;（四）重点解析: 1.估计生活中某些用电器的电功率 典例1. “4A”最可能是下列哪个用电器工作时的电流（ ） A．家用电冰箱 B．家用空调器 C．普通计算器 D．普通的白炽灯 2.从电能角度求电功率 典例2. 【山东省莱芜市2015年】一天晚上，小华在爷爷家发现爷爷家的电度表在10min内转了60转．如图所示，小华利用物理课上学到的知识，计算出了此时爷爷家用电器的总功率为 kW．如果当地家庭用电的收费标准是0.5元/kW?h．假设爷爷家平时用电时，用电器的总功率和此时总功率相同，平均每天用电4h，一个月按30天计算，爷爷家一个月的电费是 元． 3．灯泡的实际功率和额定功率 典例3. 甲、乙两只普通照明灯泡的铭牌如图6所示，下列说法中正确的是( ) A.甲灯的实际功率一定是40W ?B.将乙灯接入110V电路中，它的额定功 率仍为60W C.两灯均正常发光时，甲灯灯丝电阻较小 D.两灯均正常发光时，甲灯消耗的电能较少 ; 4．动态电路中计算电功率 典例4-1. 【内蒙古2015年】如图所示，电源电压为6V且保持不变，滑动变阻器的最大阻值为20Ω，定值电阻R0为5Ω。闭合开关后，移动滑片，发现能使电流表（“0～0.6A”或“0～3A”）和电压表（“0～3V”或“0～15V”）的指针同时达到满偏，则R0的电功率与电流的关系图像可能是（ ） ;典例4-2. 如图是某简易电吹风工作原理的电路图(R0为电热丝，M为电动机)，??表是该电吹风的铭牌．不计电热丝阻值随温度的变化，求： (1)电吹风正常工作且吹热风时，流过电热丝R0的电流多大？ (2)吹热风时，1min内电流通过电热丝R0产生的热量为多少？ ; 5.求生活中常见用电器的电功率 典例5-1. 某学校食堂有一个电水壶的铭牌如下表所示。如图是电水壶的电路图，R为加热器，当温度较低时，温控开关S处于闭合状态，加热器加热；当水沸腾后，会自动断开进入保温状态，从而实现了自动温度开关控制。若加热器电阻阻值不随温度变化而改变，且此时的大气压为1标准大气压，求： （1）电 水壶正常工作时，其加热电阻的阻值是多大？ （2）当电水壶处于保温状态时，通过加热器的电流是2A，此时电阻R 0的电功率是多少？ ;典例5-2.新型电饭锅采用“聪明火”技术，智能化地控制食物在不同时间段的温度，以得到最佳的营养和口感，其简化电路如图16甲所示。R1和R2均为电热丝，S1是自动控制开关。煮饭时，把电饭锅接入220V电路中，在电饭锅工作的30min内，电路中总电流随时间变化的图象如图16乙所示。求： （1）S和S1都闭合时电饭锅的电功率； （2）电热丝R2的阻值； （3）这30min内电饭锅产生的热量。; 6.伏安法测电功率 典例6. 小勇在测量额定电压是2.5 V小灯泡电功率的实验中： (1)为完成实验，请用笔画线代替导线，将甲图连接完整．;随堂小练：;3、【山东省临沂市2015年】如图所示，将标有“12V 6W”的灯泡L1和“6V 6W”的灯泡L2并联后，接在6V的电源上（设灯丝电阻不变），则（　　） A．两灯的实际功率之和等于12W B．两灯的实际功率之和大于12W C． 灯泡L1比灯泡L2亮 D．灯泡L2比灯泡L1亮 ;4、【青海省2015年】如图所示是电阻甲和乙的U—I图像，下列说法正确的是（　　） A．甲、乙两元件的电流与电压都成正比 B． 乙元件 是一个定值电阻且阻值大小为10Ω C．甲、乙并联在电 路中，当电源电压为2V时，电路的总电流为0.3A D．甲、乙串联在电路中，当电路电流为0.2A时，甲的功率为0.6W ;5、如图是家用电热壶及铭牌，假设电热壶电阻丝电阻不变，水的比热容c水=4.2×103J/(kg·℃)，水的密度1.0×1 03kg/m3。求： （1）电