儿童诗的特点.pptxVIP

;说说什么叫儿童诗？ 儿童诗是指用诗歌的形式描绘儿童眼中的世界，表达自己的感情，富有童趣，写得内容可以是一件事，一个想法，一处景象，用我们儿童的语言去描绘周围世界…… ;《梦》? 梦像一条小鱼/在水里游来游去/想捉它/它已经跑了/梦像一阵风/从远方吹过来/想抓它/它已经离开了。 《远足》? 我们去远足/雨悄悄地跟着/结果/他玩得好开心/我们只好看着他玩。 《橡皮》? 橡皮/是最没有学问的东西/因为/他读过的字/都是错别字。 《爸爸的鼾声》? 爸爸的鼾声/就像山上的小火车/它使我想起美丽的森林/爸爸的鼾声/总是断断续续的/使我担心火车出轨了/咦/爸爸的鼾声停了/是不是火车到站了？ 《狗》? 我喜欢狗/是自己家的/会撒娇/会防小偷/我不喜欢狗/是别人家的/在他眼里/我好像变成了小偷。 ;儿童诗选材： 山川风光等自然景观，风雨雷电等自然现象，生活学习等生动场面，文具玩具等生活用品。梦、幻想、未来世界等（如果不喜欢这些素材，也可以根据自己爱好写一些小诗，如：梦、幻想、未来世界等。）构思方法：小处着眼，表达一个意思，表现一个中心……表现方法：拟人、比喻、排比、反复、反问……;格式自由??? 情感饱满 语言凝练??? 意境优美 想象丰富??? 巧用修辞; 春天怎么来春天怎么来？花开了，春天就——————。春天怎么来？草绿了，春天就——————。春天怎么来？我高兴了，春天就——————。; 春天怎么来春天怎么来？花开了，春天就从花朵里跑出来。春天怎么来？草绿了，春天就从绿色里跳出来。春天怎么来？我高兴了，春天就从我的心里飞出来。; 春天的景色还有很多，比如，快乐的小燕子，叮咚响的泉水，沙沙下的春雨……同学们根据每一小节的结构，能不能自己给诗歌补上一小节呢？;蘑菇 伞、亭子 高梁 火把 太阳 喝醉酒脸红了、同月亮婆婆吵架了 燕子的尾巴 剪刀 蒲公英 小伞兵、棉絮 闪电 拍照 螃蟹 横着走 横行霸道 冰糖葫芦 甜 生活快乐 雪 棉絮 冬爷爷棉衣 破了洞 电线上的燕子 五线谱 奏响春天的歌 树叶 招手 欢迎 ;１、《小太阳》有只老母鸡在下蛋／咯咯嗒、咯咯嗒／一不小心／鸡蛋被石头磕破了?流出了一个金色的小太阳。 2、《萝卜》萝卜妹妹/你真粗心/捉迷藏时把? ????????头发?????????忘在外面。 3、《螃蟹》螃蟹/你为什么老是横着走？是不是? ??想横行霸道，欺负弱小?? ，??????还是??　　在等待对手，准备一决高下??? 　？ 4、《圆规》圆规是个??舞蹈家??，他总是?? ?踮着脚???，??跳个不停???。/可惜他只会跳?? 圆圈舞???。 5、〈〈星空〉〉老师是一个美丽的月亮，我们是　25颗闪亮的小星星???，那教室是??　一个美丽的星空 。 6、《树叶》嫩绿的叶子是大树的?? 小手????/在微风中轻轻招手，唱起沙沙沙的迎宾曲，正在欢迎春姑娘的到来。　 ;妈妈是棵大树;　妈妈是蓝蓝的港湾， 　我是离港远航的船帆， 您用祝福和期望， 为我铺出前进的航道。 我知道，前面???有 激流、暗礁、风暴， 妈妈的港湾， 会随时把我拥入怀抱。 　啊，妈妈， 不论遇到什么惊涛骇浪， 　我都坚定地奔向目标， 绝不会有半点动摇。 ;感谢老师