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《阅读交流课》第六单元(龙)
阅读交流课 第六单元 母爱 ?风筝? 童话 母亲的故事 鼾声 没有人喝彩的工作 鱼头 父爱安全网 大地的耳朵 荔枝 奇迹的名字叫父亲 一位母亲与家长会 妈妈的银行存款 父亲的爱——勤俭家风 母亲的纯净水 这一组文章有一个共同的主题： 父母的爱 1、快速默读课文。 2、不会的字词用蓝笔圈出来，标注好自然段。 3、一边读，一边把优美的词语或句子用(蓝笔)波浪线画出来，多读几遍。 4、用（红笔）波浪线把感受最深刻的句子画下来，用简短的词语或句子概括自己的感受。 5、提出自己的问题。把不理解的词语或句子用（红笔）横线画出来，加上问号（？）。交流时候请教同学或老师。 精读以下文章： 《鱼头》 《荔枝》 《母亲的纯净水》 （1）注意倾听和补充。 （2）试着在相关的内容后面做笔记。 （3）边交流、边读、边体会文章的内容，并体会作者的表达方法。 1、文中讲了哪几个人喜欢吃鱼头？ 2、为什么说女人做了母亲，便喜欢吃鱼头了？ 3、想想自己的父母，他们在饮食方面有没有让你觉得不可理解的“爱好”？ 《鱼头》 1、从哪里知道母亲爱吃荔枝？ 2、母亲为什么舍不得吃荔枝？ 3、谈谈对课文最后一句话的理解。 《荔枝》 回到家，还没容我从包里掏出荔枝，母亲先端出一盘沙果。这是一种比海棠大不了多少的小果子，居然每个都长着疤，有的还烂了皮，只是让母亲剜去了疤，洗得干干净净。每个沙果都沾着晶莹的水珠，果皮上红的纹络显得格外清晰。不知老人家洗了几遍才洗成这般模样。我知道这一定是母亲买的处理水果，每斤顶多5分或1角。居家过日子，老人就是这样一辈子过来的。 《荔枝》 我拿了一个沙果塞进嘴里，连声说真好吃，又明知故问多少钱一斤，然后不住口说真便宜其实，母亲知道我是在安慰她而已。但这样的把戏每次依然让他高兴。 ①“明知故问”是什么意思？我明知什么，又故问什么？ ②这样的把戏指什么？你从中体会到什么？ ③从画线句子可以看出母亲什么品质？ 《荔枝》 1、母亲的纯净水是怎样的？ 2、作者看待母亲的纯净水的态度前后有什么变化？ 3、为什么说没有任何一种饮料比得上妈妈的“纯净水”？ 《母亲的纯净水》 1、读了第六组课文，你对父母的爱有了怎样的认识？ 2、你学到了哪些表现父母之爱的方法？
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