咏怀古迹全上传课件.pptVIP

导入新课： 　　昭君出塞、身死异国的悲剧是历代文人常常咏叹的题材。从西晋的石崇开始，到南北朝的鲍照、庾信再到唐代的李白、杜甫、白居易，都写过咏昭君的诗，其中杜甫的《咏怀古迹（其三）》最为深刻感人，并被誉为咏昭君诗之绝唱。尽管柔柔弱弱的王昭君，没有叱咤风云，没有威风凛凛，然而诗歌那苍凉悲壮的意境，仍能使我们强烈地感受到那段凄婉哀怨的历史。今天，就让我们一起去追溯历史，走进杜甫的《咏怀古迹》，感受王昭君这一形象永恒的艺术魅力。;;《咏怀古迹》是一组结构严密的七言律诗，共五首，每首各咏一古迹，依次是庾信故居、宋玉故居、昭君村、先主庙、武侯庙，都是借古迹抒发诗人的身世之感。;背景简介: 唐玄宗天宝五年（746年），西入长安，羁留十年，才做了个看管兵甲器杖的小官。安史之乱爆发，前往灵武投奔唐肃宗，任右拾遗。因上疏救宰相房王官触怒唐肃宗而受排挤遭贬，被贬为华州司功参军。自己一片赤诚，尽忠进谏，皇帝却不分忠佞，无辜贬斥自己，当然怨恨，但又不能明说。所以诗题叫《咏怀古迹》。;整体感知： 　　结合注释、 感知诗歌。;咏怀古迹(其三);咏怀古迹(其三);用自己的话复述诗歌;群山万壑赴荆门，生长明妃尚有村。 群山万壑随着险急的江流，奔赴荆门山，这里有生长明妃（王昭君）的村子。 　 一去紫台连朔漠，独留青冢向黄昏。 一旦离开汉宫，（命运）便与北方少数民族相连，独留下青冢向着黄昏。;画图省识春风面，环珮空归月夜魂。 当初汉元帝仅从画像中见过昭君美丽的面容，但死后带着环佩的魂灵仍然在月夜归来。 千载琵琶作胡语，分明怨恨曲中论。 千百年来传说为昭君所作的琵琶曲，还分明诉说着她内心的怨恨之情。;赏析诗歌 ; 找出其中点明感情的词语 ;思考： 这首诗写的什么内容？ （请在原文中找出点明主旨的那个词语。） 诗人借咏昭君村、怀念王昭君来抒写自己的怀抱。;一去紫台连朔漠 独留青冢向黄昏;昭君怨恨什么？; 《咏怀古迹（其三）》题为咏怀，可里面只写王昭君的怨恨，并无作者个人情怀，这不是与标题“咏怀???不符？;;　　背景：唐玄宗天宝五年，作者西入长安，羁留十年，才做了个看管兵甲器杖的小官。安史之乱爆发后，他前往灵武投奔唐肃宗，任右拾遗。作者因上疏救宰相房琯触怒唐肃宗而受排挤，被贬为华州司功。;1.咏江山之奇绝引出咏佳人之奇美 2.借高山大串的雄伟气象来烘托昭君的奇伟形象。;佳句鉴赏 ;鉴赏语言; “环珮空归月夜魂”中的“空”如何理解？;?昭君不惯胡沙远， 但暗忆、江南江北。 想佩环、月夜归来， 化作此花幽独。? ——姜夔《疏影》;总结诗歌 ;主旨; 总结：　　　怀古（含咏史）诗词 是诗人在阅读史书或游览古迹时，有感于历史人物或事件的是非，引发出对时局或自己身世的共鸣，或借古以喻今，或借古以讽今之作。 在鉴赏怀古诗词时要抓 住历史人物或事件与时局 和诗人自己身世之间的连 接点。 ;鉴赏咏史诗三步骤;请简要分析作品的思想内容和艺术特色; 项羽垓下战败，逃至此地，乌江亭长驾船请他渡过江东。项羽说：“我当年与江东八千子弟渡江而西，今无一人还，纵江东父老怜而王我，我何面目见之?”乃自刎。 ;体悟感情;两首诗有何不同之处?