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30页读书日记 篇一：1-30页读书笔记 《家长学校教材》读后感 感谢学校给家长提供了学习《家长学校教材》这本书的机会，我看过这本书后，让我从中学到了很多东西，就第一讲让我明白了解了作为家长家长如何做好幼小衔接工作；第二讲让我懂得了如何帮助孩子养成良好的学习习惯；从这两讲当中让我受益匪浅。 下面浅谈一下我对前2讲的理解 （一）激发孩子对新校园的向往之情 做为刚入园孩子的家长来说，在孩子已经具备了上小学的条件后，在平时和孩子的聊天中,可以不时传递这样的信息quot;你长大了,就要上小学了,爸爸妈妈真高兴”、“我们家要有小学生了,我们真开心”,让孩子知道：父母为自己的成长高兴,为自己上小学自豪。 （三）培养孩子的自理能力 幼儿园的生活已经结束，孩子进入小学后过的则是一种相对独立的学习生活，像整理学习用品、系鞋带，上厕所，准备学习用品，包括以后的戴红领巾等问题，都得靠孩子自已，而且还要独立完成老师布置的力所能及的学习、劳动等任务。提前有意识地加强孩子生活能力的培养，让孩子参加适量的劳动，鼓励他们尽量自己的事情自己做。 三、关注孩子的情绪变化 刚入小学的孩子心理上的幼稚性，依赖性，行为上的无意性仍然很突出，不能很快地适应小学生活，给学习带来一些困难。做家长的千万不要置之不理，或者把孩子大骂一顿，而应该关心孩子，关注孩子的点滴变化，静心耐心教育、引导孩子，从心理上和思想上与孩子取得沟通，帮助孩子调整心态，调节生活规律。可以带他去幼儿园看看，请教过他的幼儿园老师做做思想工作；可以跟孩子谈谈心，了解他遇到的困难，帮他解决困难；还可以讲讲身边同龄孩子的故事，或者童话故事，为孩子树立学习的榜样，增强信心。孩子放学回家后，要和孩子聊聊天，关注孩子的情绪变化。 四、培养孩子文明礼貌的行为习惯 入学这意味着孩子从家里到了学校，开始了集体生活。在集体生活中与许多人接触交往难免会发生一些纠纷、磨擦和矛盾，这就需要培养孩子的文明礼貌的行为习惯。 如何培养文明礼貌和行为习惯呢？ 要求孩子在集体生活中，在活动与交往中学会使用礼貌用语（您好、再见、谢谢、对不起、请等）；要求孩子在学校尊敬师长，团结同学，与人友好相处，平等相处，平等待人，不逞强、不霸道，要控制自己的行为，不能打架骂人；教育孩子关心和爱护集体，遵守班级的纪律；培养拾金不昧，助人为乐的品德。 五、帮助孩子养成良好的习惯 （1）严格遵守作息时间的习惯； （2）看书时坐姿端正的习惯； （3）爱想、爱问和认真回答问题的习惯； （4）正确地握笔写字、看书、读书的习惯； （5）爱护书本及学习用品的习惯。 六、养成良好的读书习惯 教育孩子读书时要做到“三到”：眼到、口到、心到，也就是边读，边看，边思考。低年级课文大多图文并茂，读读课文，看看图，图文对照想一想，读书就有效率，有质量。一二年级读书要以朗读为主，用普通话朗读，口齿要清楚，声音要响亮，不漏字、添字，不读错字，不读破句子。长期培养，可以提高孩子对语言感受的敏锐性。 二、如何帮助孩子培养良好的学习习惯 一般孩子良好的学习习惯的养成最早是从孩子良好的生活习惯养成开始的，如果孩子在幼儿时期就没养成好的生活习惯，未来的学习习惯也会受到很大影响。所以作为父母和老师自己先要以身作则，否则对孩子的言传身教的影响比我们大声宣讲的理论影响会迅速深入得多。 家长和老师要从生活的一点一滴开始训练孩子，不能头疼医头脚疼医脚。现在成绩不好就想起来学习习惯的问题了。如果孩子或者家长就是生活中，东西乱扔，没规矩，没条理，不懂得归纳整理，孩子在学习的时候也会这样的，很多孩子，不会记笔记，不会定期复习，做过的试卷也丢得哪都是，根本找都找不到，更何谈整理改正定期复习这些错题呢。再比如，有的孩子或者家长生活没规律，想什么时候睡就什么时候睡，想什么时候吃就什么时候吃，想吃什么就吃什么，学习也是这样的，根本不定时学习，也不按照每天预习，上课认真听讲记笔记，课下复习的的规矩来，遇到不得不完成的作业就应付着做一下，没作业就不知道该干什么了。 具体您的孩子需要怎样养成良好习惯，需要看他的具体情况。一般家长，先要找出问题，然后根据问题制定合理的方案。不同的年龄和时期，方法也都不一样，不能一概而论。具体实施的时候，实施的人要受到孩子尊敬仰慕，实施的方案要切实可行，实施的过程要坚持不懈。 现今的社会，每一个人都要终身学习，家长自从成为家长的那天起，就要终身学习如何成为一个更好的家长，如何让自己的孩子不荒废光阴，健康快乐自信的度过一生，是我们时刻要学习和提高的。 愿每一个孩子都快乐，愿每一个孩子都进步！ 篇二：读书笔记30篇(1500字) 读 书 心 得 《海底两万里》读后感 打开《海底两万里》,我怀着好奇的心情和书中的主人公探险家尼摩船长一起乘坐