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7,中国现代诗歌四首·教案 (800字)
7,中国现代诗歌四首·教案 (800字)
7、中国现代诗歌四首·教案
教学目标
1.认知目标
了解作者何其芳、戴望舒、焦桐和韩东；识记字词等基础知识。
2.技能目标
了解现代诗歌的象征手法；了解象征的意义和作用；通过诵读培养对现代诗歌的感悟力和理解力。
3.情感目标
体味何其芳对“快乐”的那种独特情绪体验；理解戴望舒对美好生活的希望和追求；体会焦桐追求理想的决心；领会韩东对冲破传统文化的孜孜不倦。
走向高考
注意诗歌的意象及作者在诗中的思想感情。培养对诗的感悟力和理解力，培养良好的审美情趣。
教学难点
体会诗人所要表达的思想感情，并对诗歌中生动、鲜明的意象进行合理的联想和想象，把握诗歌的情感意蕴。
教学方法：朗读感悟法、问题法、演绎法。
教具准备
多媒体、幻灯片
课时安排：2课时 教学过程
一、学习《欢乐》和《雨巷》
1、分角色朗诵，创设情境，导入新课
（男生1）：你说你曾一度迷失在无边的诗海，寂寞地被困在冷冷的雨季，只因在雨中相遇的那个撑着油纸伞的女孩，只因伞下那双透明闪亮的双眸，嘴角轻含的淡淡忧郁，呵！结着丁香一样幽怨的女子，竟使你许久不曾开启的心房，如花般静静地绽放。
（男生2）：哦，女孩，你难道真是从中翩然而至，在这寂寞的雨季来唤醒我沉睡已久的心灵。要我怎么形容你的清纯与美丽，如果你瞬间消失，我也不会惊奇，因为你的出现已是奇迹。如果你真的就此消失，我会于古朝的画中寻你，于幽幽的池边画你，尽管我色彩的笔天边勾勒你丁香花一样的心事。
（女生1）：轻轻的，我穿过雨巷，穿过绵绵的情诗，就这样来到飘浮着丁香花淡香的雨季，你不必惊讶，也不要多问，我只想跳出发黄的诗页，我只想在丁香花盛开的雨季，重温在深巷中徘徊的忧郁。尽
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