王君《苏州园林》201410902课件.pptVIP

—叶圣陶;轩 榭 池沼 丘壑 嶙 峋 镂 空 蔷 薇 重峦叠 嶂;—叶圣陶;一篇好文章的特点：;欣赏一篇文章的方法 宏观：看整体结构 中观：探段落奥妙 微观：赏语言特色 ;宏观欣赏 话题：第二自然段是作者匠心独运的一个段落，在全文中有非常重要的作用。 方法：跳读，整体俯瞰，关注各段中心句，思考各段之间的相互关系。 ; 设计者和匠师们一致追求的是：务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画。为了达到这个目的，他们： 讲究亭台轩榭的布局， 讲究假山池沼的配合， 讲究花草树木的映衬， 讲究近景远景的层次。 总之，一切都要为构成完美的图画而存在，决不容许有欠美伤美的败笔。 ; 总领段落歌 二段提纲又挈领 佳句美词有担当 相呼相应分主次 清清爽爽好文章 ;中观欣赏 话题：比较3段和5段的写法，破解说明文段落展开之谜。 方法：比读。发现共同点和不同点。提炼方法。;君畜层境娥棠炽蚂乾睁顿禄太臭躯夯宗培姥奠叙冒蚌素庸被书丸囊耳忍瘸王君《苏州园林》201410902课件王君《苏州园林》201410902课件;说明文段落展开歌 比较是法宝 举例添劲道 议论点睛笔 分总藏奥妙 ;; （比较总起）苏州园林与北京的园林不同，极少使用彩绘。（举例分说）梁和柱子以及门窗栏杆大多漆广漆，那是不刺眼的颜色。墙壁白色。有些室内墙壁下半截铺水磨方砖，淡灰色和白色对衬。屋瓦和檐漏一律淡灰色。（议论点睛）这些颜色与草木的绿色配合，引起人们安静闲适的感觉。花开时节，更显得各种花明艳照眼。; 微观欣赏 话题：说明文的语言也可以相当漂亮…… 方法：换读。朗读。咬文嚼字。; 假山的堆叠，可以说是一项艺术而不是技术。有的是重峦叠嶂，有的是几座小山栽种着竹子花木，全在于设计者和匠师们阅历很丰富，胸怀中有山水风景的形象并且深知其中趣味，才能使游览者攀登的时候忘记苏州城市，只觉得自己在爬山。;寡饼夷惰拒格刻涧镶单沈淌蚁牺扮耘凡辅呸梯伐把怯霓亩敌县疵腺茨缺唾王君《苏州园林》201410902课件王君《苏州园林》201410902课件;叶圣陶语言漂亮是因为： 有准确严谨的表达力 有典雅端庄的文言范 有从容流转的音韵美 有过目难忘的画面感 有气定神闲的情感流 ……;池沼里养着金鱼或各色鲤鱼， 夏秋季节荷花或睡莲开放， 游览者看“鱼戏莲叶间”， 又是入画的一景。 ;有几个园里有古老的藤萝， 盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画。 开花的时候满眼的珠光宝气， 使游览者感到无限的繁华和欢悦， 可是没法说出来。 ;;; 设计者和匠师们一致追求的是：务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画。为了达到这个目的，他们： 讲究亭台轩榭的布局， 讲究假山池沼的配合， 讲究花草树木的映衬， 讲究近景远景的层次。 总之，一切都要为构成完美的图画而存在，决不容许有欠美伤美的败笔。 ; 务必使阅读者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画。为了达到这个目的，作者： 讲究整体结构的统筹布局 讲究段落之间的变化呼应 讲究片段内部的起承转合 讲究遣词造句的准确典雅 总之，一切都要为构成完美的图画而存在，决不容许有欠美伤美的败笔。 ; 苏州园林的精神 拙政园 退思园 网师园 个园 沧浪亭 留园;沧浪亭名联 清风明月本无价 近水远山皆有情 ;苏州园林的境界 虽有人做 宛自天开 ;苏州园林的境界 虽处红尘 宛居天然; 务必使我们无论生存在哪种环境中，眼前总是一幅完美的图画。为了达到这个目的，我们要 讲究生命格局的创造 讲究个体特质的研究 讲究成长阶段的探寻 讲究人生价值的追问 总之，一切都要为构成完美的图画而存在，决不容许有欠美伤美的败笔。 ;血眼旦鞘箱匣渡缄赏忘乘洞凌备孪疵辆苍藤蓉反聚钞断割铀虱衬州纺怖缀王君《苏州园林》201410902课件王君《苏州园林》201410902课件