二年级下册数学知识与能力一览表（人教版）.docVIP

二年级下册数学知识与能力一览表（人教版） 知 识 点 能 力 其 他 解决问题： 连加、连减应用题 乘加应用题 会使用小括号列综合算式。 会看题目的已知条件，并会提问题。 会用乘法和加（或减法）两步计算解决问题。 小括号能改变原来的运算顺序。 表内除法（一）： 除法的初步认识 用2~6的乘法口诀求商 解决问题 认识平均分，理解除法的含义。 会读、写除法算式，知道除法算式各部分的名称。 熟练地用2-6的乘法口诀求商。 根据除法意义解决简单的实际问题。 会用乘除法两步计算解决问题。 被除数÷除数=商 解题思路：从条件入手或从问题入手解答。 图形与变换： 锐角和钝角 平移和旋转 会辨认直角、锐角和钝角。 能用自己的语言描述锐角和钝角的特征。 能用三角板判断直角、锐角和钝角。 会辨认平移现象和旋转现象。 会在方格纸上画出一个简单图形沿水平方向，竖直方向平移后的图形。 沿直线移动的现象叫平移。 绕着一个点或一个轴移动的现象角旋转。 表内除法（二）： 用7、8、9的乘法口诀求商 解决问题 熟练地用7、8、9的乘法口诀求商。 会求一个数是另一个数的几倍是多少。 综合应用乘除法的知识解决两步计算的实际问题。 求一个数是另一个数的几倍，用除法计算。 有间接条件的问题要两步计算。 万以内数的认识： 千以内数的认识 万以内数的认识 整百、整千数的加减法 认识计数单位“百”“千”、“万”，熟记万以内数的数位顺序表。 能说出各数位的名称，识别各数位上数字的意义。