ACCESS实例教程(查询)课件.ppt

  1. 1、本文档共53页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
ACCESS实例教程(查询)课件

Access实例教程;ACCESS实例教程 ;1,建立各种类型的查询 2,建立计算字段 3,使用统计函数 4,SQL语句与子查询; 3.1 认识查询对象; 查询对象有5类:选择查询、交叉表查询、操作查询、参数查询、SQL查询。其中操作查询又包括4种:生成表查询、更新查询、追加查询、删除查询。操作查询需要用“运行”命令使查询生效。 ;3.1.2 查询的设计视图;3.2 统配符、运算符与常用函数;4.!,通配不在方括号内的任何单个字符。 例如:淡[!红绿黄]色,代表的字符串有:淡蓝色、淡紫色、等,中间的字不能是红、绿、黄3个字中的任何一个。。 5.-,通配指定范围内的任何字符,该范围必须是升序,通常针对英文字母。 例如:a[e-g]b,代表的字符串有:aeb、afb、agb。 6.#,代表任意一个数字字符。 例如:2##2,代表的字符串有:2112、2802、等,第一个和最后一个必须是2,中间2个可以是任何数字。;3.2.2 普通运算符;3.2.3 特殊运算符;3.2.4 字符函数;3.2.5 日期函数;3.2.6 统计函数;3.3 建立简单的选择查询;3.3.2 从一个或多个数据源中提取记录;2,建立查询1,显示家长的身份证号与家长的姓名 ;3,建立查询2,显示学生的身份证号、姓名和该学生家长的身份证号。 ;4,建立查询3,显示了家长是本校校友的学生。 ;3.3.3 用函数和特殊运算符设置查询条件;3.4 建立带计算的选择查询;3.4.2 用统计函数建立计算字段;例:求最高奖金、最低奖金、奖金最大差额 ;例:统计教师人数与奖金总额 ;例:统计男、女讲师人数 ;例:查询平均分低于班平均分的学生 ; (2)再求人平 均分;3.5 建立交叉表查询 ;例:查询学生各门公共课的成绩 ; 显示结果:;例:查询各班男女生成绩不及格的人数 ;显示结果:;3.6 建立操作查询;例: 将男学生成绩查询转换成数据表 ;(2)将查询转换为生成表查询;;3.6.2 更新查询;3.6.3 追加查询;例:将籍贯为河北的记录追加到空表stud中,追加的字段 为:班级、姓、名、性别。 ;(2)确定追加字段和条件;(3)运行查询;3.6.4 删除查询;例:删除1998年参加工作的记录 ;3.7 建立参数查询;例:以输入的姓名为参数,显示该同学的公共课成绩 ;例:用部分字段值做参数 ;运行时提示:;3.7.2 多参数查询;3.8 建立SQL查询与子查询;3.8.1 创建联合查询;例:select 姓名,成绩 from 学生,公共课成绩 where 学生.学号=公共课成绩.学号 order by成绩 desc 例:select left([学号],4) as 班级,姓名 from 学生 ;例:教师表法律系的教授与teacher表中文系的副教授 显示在一个查询结果中 ;3.8.2 创建子查询;2.建立子查询

文档评论(0)

dmdt5055 + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档