【SQDH】2015-2016学年(人教版)八年级语文下册:周周清4课件.ppt

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【SQDH】2015-2016学年(人教版)八年级语文下册:周周清4课件

周周清4;单元小结;2.根据拼音写出相应的汉字。 书jí( ) xiāo( )药 奔chí( ) bí qi( ) 松chí( ) xūn( )肉 隔hé( ) 挑ti( ) zhēn( )酒 chuō( )穿 liào( )高 凤huì( );3.补全下列短语。 龙吟凤( ) ( )物起兴 悠( )自在 囊( )映雪 肃然起( ) 走( )串巷 油嘴( )舌 随机( )变 合( )押韵 一( )当先 顾( )思义 如法( )制 左右逢( ) 孤( )寡闻 引( )据典;4.填空。 (1)曾经沧海难为水,__________________。(元稹《离思》) (2)“囊萤映雪”“悬梁刺股”都是讲刻苦读书的故事。这几个典故涉及的人物分别是_____、_____、_____、_____。 (3)独在异乡为异客,_______________。(王维《九月九日忆山东兄弟》);(4)露从今夜白,______________。(杜甫《月夜忆舍弟》) (5)在传统语言风俗中,“总角”“垂髫”都是指____。_______是指女子在十五岁时,把头发簪起来表示已成年;而男子成年则称为“________”。;5.诗词默写。 (1)王安石在《登飞来峰》中用“________________,__________________。”来表达自己不畏奸佞、推行新法的决心,显示了高瞻远瞩的气概。 (2)王安石《登飞来峰》中与王之涣“欲穷千里目,更上一层楼”,有异曲同工之妙的两句诗是________________,_______________。 (3)《苏幕遮》中用色彩渲染夕阳下的秋景的词句是_________,__________,___________,__________。;6.诗词赏析。 (一)登飞来峰 王安石 飞来山上千寻塔,闻说鸡鸣见日升。 不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。 (1)这首诗中,“浮云”一词的寓意是什么? (2)诗人善于把抽象事理寓于具体形象中。这首诗揭示了怎样的人生哲理?;(3)对王安石的《登飞来峰》赏析不正确的一项是( ) A.“不畏”显示出作者的自信,表达了作者不怕一切邪恶势力阻挠的豪情壮志。 B.“浮云”指眼前的困难、障碍,比喻阻挠变法的小人或一切阻碍历史前进的势力。 C.诗人登高望远,似觉天地万物皆可尽收眼底,“不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层”,与杜甫的“会当凌绝顶,一览众山小”有异曲同工之妙。 D.这首诗借景说理,语意双关,既抒发了作者革新政治的雄心壮志,又表现出作者归隐山野的矛盾心理。;(二)苏幕遮 范仲淹 碧云天,黄叶地,秋色连波,波上寒烟翠。山映斜阳天接水,芳草无情,更在斜阳外。 黯乡魂,追旅思。夜夜除非,好梦留人睡。明月楼高休独倚,酒入愁肠,化作相思泪。;(4)这首写羁旅乡愁的词,意境壮阔,“状难写之景如在眼前”。上片描写了一幅怎样的景象?(2分) (5)这首词表达了作者怎样的思想感情?(2分);结合性学习 到民间采风去 1.中国的“老玩意儿”既是历史的见证,又是文化的沉淀。为了引导学生关注传统文化,学校组织同学们参与以“走近中国的‘老玩意儿’”为主题的综合性学习活动。 请你为“探访家乡的‘老玩意儿’”的调查问卷设计一个调查问题,并写明相应的调查对象。(不要出现家乡的真实名称);2.民风民俗,丰富多彩;美食特产,流传千古……今天,请你一起参加“到民间采风去”的语文综合性学习。 【舌尖之味】家乡美食,留在舌尖的味道。请你选用家乡的一种美食,运用对偶知识,把下联补充完整。 上句:北京烤鸭烩百味香飘十里 下句:_______________________;【蜡染之色】阅读下面的材料,完成题目。 排倒莫位于丹寨县东南部,是一个苗族聚居的地方,是中国南方古代蜡染艺术保存较完整的地方,是中国蜡染艺术的发祥地之一。排倒莫的蜡染是苗族蜡染艺术的典型代表,其图案以花鸟虫鱼为描绘对象,尤其以夸张变形为多,素有蜡染艺术之乡的美称。其制品以古朴典雅、粗犷豪放、美观大方的艺术风格而著称于世,堪称古代蜡染艺术中的瑰宝。 为了提升排倒莫蜡染的工艺和知名度,促进特色产业的发展,请你为其拟写一则宣传标语。 _________________________________;示例:凤凰古城倚山而筑,绵亘逶迤于群山之中。沱江缓缓流淌,如一条浅蓝色玉带,系在凤凰腰间。河边苗家吊脚楼,古色古香,飞檐翘角,与清澈秀丽的沱江交相辉映。;3.每年的农历五月初五是我国传统节日——端午节,请你参加下列活动。 【走近端午】请你结合下面的

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