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人员素质测评-第5章心理测验课件
第五章 心理测验.滇捉多;“一个漫画画了一对恋人,其中一;游戏气质测验(P107)赃梧情;第一节 心理测验的;●速度评定法(七步成诗) ;二、西方心理测验的最初探索 ;工业革命后,西方国家对劳动力的;第二节 能力测验;一,一般能力测验1、个体智力测;●韦克斯勒成人量表:由11个分;●韦氏幼儿智力量表:包括11个;●瑞文推理测验:它是非文字型的;●认知能力测验:由桑代克编制,;二、能力倾向测验:●学术能力倾;●分辩能力倾向测验(Diffe;1,言语推理: 2,数的能力:;●一般能力倾向成套测验(Gen;1,一般智力2,言语能力3,数;三、特殊能力测验:●音乐能力测;●机械能力测验: ;第二节 人格测验一;2,人格的特性●整体性:●独特;4,解决方案(说谎量表/投射测;二、自陈量表:定义:根据要测量;序号量表名缩写序号量表名缩写0;●卡特尔16种人格因素量表:代;三、投射测验理论基础:个人把自;投射技术的特点:1,测验材料没;●罗夏墨迹测验:由瑞士精神病学;解释示例:整体反应高:具有高度;●主题统觉测验(Themati;评分:被评定的主要需要变量、情;解释:●主人公的归因(需要、情;●受测者所统觉的环境压力也代表;第四节 其他心理;第五节 测验应用;填图测验:如人无耳朵;动物无尾;四岁题:⑴说出自己的性别⑵说出;五岁题:⑴比较两个重量⑵照样画;六岁题:⑴辨别上午与下午⑵解说;七岁题:⑴指出右手和左耳⑵形容;八岁题:⑴靠记忆比较两件事物⑵;九岁题:⑴兑换⑵拿比用途更好的;十岁题:⑴依重量排列五块木头⑵;你适合哪种类型的职业? ;3,艺术型(A):这种类型的人;6,常规型(C):易顺从,能自;计分与评价方法: ;现实型:1,你曾经将钢笔全部拆;5,你常常偷偷地去摆弄不让你摆;研究型:1,你对电视或单位里的;5,看到别人在为一个有趣的难题;艺术型:1,你对戏剧、电影、文;5,你觉得工作之余坐下来听听音;社会型:1,你常常主动给朋友写;5,有些活动,虽然没有报酬,但;企业型:1,你觉得通过买卖赚钱;5,做一件事情时,你常常事先仔;常规型:1,你能按领导或老师的;5,你喜欢做那些已经??惯了的工
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