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公开：努力做遵纪守法公民课件
204主题班会 ;试想：;;;纪律的定义; 生活中，太多太多的“规矩”，实在使我“烦恼”。你看：;讨论;2、纪律和自由的关系：;我的学习体会和收获？;;学校生活必须有纪律;那么平时我们的一些做法或者习惯是不是符合规范呢？ ;（8）别人不小心踩到你的脚，立即给你道歉了，你说没关系（ ）
（9）认真值日，保持教室、校园和宿舍整洁优美。不在教室和校园内追逐打闹喧哗，维护学校良好秩序( )
（10）晚上休息时间到了，我睡不着，干脆出去散散步回来再睡（ ）
（11）前面是我们的老师，我们赶紧绕道而行吧，免得给他打招呼（ ）
（12）不说脏话，不骂人，不打架，不赌博。不涉足未成年人不宜的活动和场所（ ）
（13）这些作业我不会做，不如拿同桌的来抄抄吧。（ ）
（14）排队时可以大声喧哗、勾肩搭背，只要不被老师看见就行了。（ ）;自我剖析：;案例：打架事件;法律;二、法律保护我们的健康成长：;;;法律具有制裁犯罪行为 ，保护公民合法权益的作用
; 2010年10月16日晚，一辆黑色轿车在河北大学校区内撞倒两名女生，肇事者李启铭不但没有关心伤者，甚至态度冷漠嚣张，高喊：“有本事你 们告去，我爸是李刚！” 2011年1月30 日，法院以交通肇事罪判处李启铭有期徒刑六年。
;法律的作用; ;三、养成遵纪守法的好习惯：;2、要把遵纪守法转化为自觉的实际行动。;
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