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公开:努力做遵纪守法公民课件
204主题班会;试想:;;;纪律的定义; 生活中,太多太多的“规矩”,实在使我“烦恼”。你看:;讨论;2、纪律和自由的关系:;我的学习体会和收获?;;学校生活必须有纪律;那么平时我们的一些做法或者习惯是不是符合规范呢? ;(8)别人不小心踩到你的脚,立即给你道歉了,你说没关系( )
(9)认真值日,保持教室、校园和宿舍整洁优美。不在教室和校园内追逐打闹喧哗,维护学校良好秩序( )
(10)晚上休息时间到了,我睡不着,干脆出去散散步回来再睡( )
(11)前面是我们的老师,我们赶紧绕道而行吧,免得给他打招呼( )
(12)不说脏话,不骂人,不打架,不赌博。不涉足未成年人不宜的活动和场所( )
(13)这些作业我不会做,不如拿同桌的来抄抄吧。( )
(14)排队时可以大声喧哗、勾肩搭背,只要不被老师看见就行了。( );自我剖析:;案例:打架事件;法律;二、法律保护我们的健康成长:;;;法律具有制裁犯罪行为 ,保护公民合法权益的作用
; 2010年10月16日晚,一辆黑色轿车在河北大学校区内撞倒两名女生,肇事者李启铭不但没有关心伤者,甚至态度冷漠嚣张,高喊:“有本事你 们告去,我爸是李刚!” 2011年1月30 日,法院以交通肇事罪判处李启铭有期徒刑六年。
;法律的作用;;三、养成遵纪守法的好习惯:;2、要把遵纪守法转化为自觉的实际行动。;
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