环境科学与工程学院关于本科论文设计的管理办法.doc

环境科学与工程学院关于本科毕业论文设计的管理办法 本科毕业论文（设计）是本科教学的重要环节，通过毕业论文（设计），培养学生综合运用所学的基础理论和专业知识的能力，独立分析和解决专业技术问题的能力，从事工程设计和科研工作的能力。毕业论文（设计）注重工程设计和实验操作的基本训练，要求在调研、方案设计、绘图、实验操作、数据处理、国内外文献检索、规范论文撰写、论文报告和答辩等方面都得到锻炼。为做好这一工作，参考省教育厅组织编撰的《普通高等学校本科毕业论文（毕业设计）指导》和学校的有关规定，特制定本管理办法。 一、毕业论文（设计）主要内容 本科毕业论文（设计）是工科学生毕业前提交的一份旨在取得工学学士学位而撰写的毕业论文（设计）。根据本学院专业设置，本科学生毕业论文（设计）环节可选择完成毕业设计或毕业论文。 毕业论文（毕业设计）主要内容分为： （1）外文翻译两篇； （2）文献综述一篇； （3）毕业论文或毕业设计。 二、毕业论文（设计）的立题、选题及开题 1、立题 每年10月底前完成立题申报。由学院教师提出课题申请，同时，学生也可根据自己积累的资料和兴趣，提出毕业论文（设计）的题目。学院教师应结合自己的教学、科研情况，进行毕业论文（设计）立题工作。从2007级开始，校级学生自主创新项目也可作为毕业论文（设计）题目，但只限一人申请，且须经其他参与人同意，最终的研究成果形式必须符合毕业论文（设计）正文的要求。 立题内容应结合环境保护发展和科学研究的实际。课题的份量和难度要适当，使学生在规定的时间内能按教学要求完成。 环境工程专业将逐年提高毕业设计的比例，2008年约40%，以后逐年提高毕业设计的比例。 环境科学专业鼓励节能评估、环境影响评价、生态规划等多种形式，对各种形式没有比例要求。 教师或学生确定题目后填写毕业论文（设计）立题申报表，交学院教务秘书汇总，经院主管领导审核同意后向学生公布。 2、选题 每年12月份进行毕业论文（设计）选题工作。选题工作采用学生自愿选题，并实行双向选择，全院打通不分系室的办法，即学生根据所公布的毕业论文（设计）的立题选择题目和指导教师，以班为单位交学院教务秘书，汇总后再由有关教师对报名学生进行选择。第一轮选题余下的题目和学生转入第二轮选题，直至所有的学生完成选题，找到对应的指导教师，没有学生选中的论文（设计）题目自然淘汰。 一生一题，不得重复。每位指导教师最多可指导5个学生。 3、开题 指导教师与学生见面布置具体的工作任务和日程安排，填写毕业论文（设计）任务书，并在寒假前将毕业论文（设计）任务书下发给学生，正式进入毕业论文（设计）环节。 学生应按期完成外文翻译，撰写文献综述和开题报告。 指导教师应仔细审阅学生的开题报告，指导学生独立按时完成毕业论文的实验研究与毕业设计的设计计算工作，定期检查学生毕业论文（设计）的进展情况，做好每个阶段指导卡的记录工作。 三、毕业论文（设计）中间检查 每年4月上旬，根据学校要求由学院组织进行一次毕业论文（设计）进展及质量情况中期检查。 四、毕业论文（设计）撰写 1、实验与设计计算 每年4月底以前，学生必须完成毕业论文的实验室实验；必须完成毕业设计的设计计算工作。 2、毕业论文（设计）撰写 学生毕业论文（设计）应在指导教师的指导下独立撰写，同组同学合作课题的可共用实验数据与结果，但论文要分开写，不得抄袭(撰写时，应标明本人在课题研究的内容及其在整个课题中所占的分量)。学生毕业设计计算的结果应整理成设计计算书，作为论文的附件。毕业论文（设计）格式应符合规范要求。 五、答辩与评分 1、答辩委员会的组成 学院成立答辩委员会，由院长担任答辩委员会主任。根据系（专业）或论文内容，组成若干个毕业论文（设计）分答辩委员会，每个分答辩委员会由3名以上教师组成，组长必须具有副教授以上职称或由系室主任担任。答辩委员不参与自己指导学生的答辩和打分，以便客观地评定学生论文的水平。 2、毕业论文（设计）答辩工作在毕业论文阶段最后一周进行，答辩委员会(或分答辩委员会)应提前两周确定答辩安排(包括时间、地点、参加的指导教师及学生分组名单)，并提交给院办。 3、答辩委员会职责 答辩前各委员应分工审阅学生论文，拟出答辩的主要题目（以备学生即席回答），其范围为立题依据；与课题有关的基础知识和基本技能；实验（设计）的原理和关键；数据处理的依据以及对论文结论的探讨等。答辩完毕后，各委员应根据论文评分标准，给每位同学打分，然后结合指导教师、评阅老师打分，按权数计算出每位同学的总得分，给出最终论文成绩，并给每位同学填写评语（含关于是否授予学士学位的建议、答辩委员会成员签名）。 4、答辩前学生提交的论文提供给答辩委员会，并同时准备好答辩内容（PPT）。 5、认真选拔推荐优秀毕业论文（设计），严格控制毕业论文答辩的质量，保持成