高中物理 第三章 研究物体间的相互作用 第一节 探究形变与弹力的关系随堂基础巩固（含解析）粤教版必修1.docVIP

探究形变与弹力的关系 [随堂基础巩固] 1．(双选)关于弹力的产生，下列说法中正确的是(　　) A．木块在桌面上受到的向上的弹力，是由于木块发生微小形变而产生的 B．木块在桌面上受到的向上的弹力，是由于桌面发生微小形变而产生的 C．挂在悬线下的物体受到的向上的拉力，是由于悬线发生微小形变而产生的 D．挂在悬线下的物体受到的向上的拉力，是由于物体发生微小形变而产生的 解析：弹力的方向与物体形变的方向相反。木块受到的弹力是因为桌面发生了微小的形变而要恢复原状，从而对木块产生向上的弹力，A错误，B正确。挂在悬线下的物体受到的弹力是因为线受力而发生伸长的形变，悬线要恢复原状，从而对物体产生向上的弹力，C正确，D错误。 答案：BC 2．(双选)下列说法正确的是(　　) A．压力和支持力都不一定是弹力 B．压力和支持力的方向总是垂直于接触面 C．轻绳产生的拉力是弹力，其方向总是沿着绳而指向绳收缩的方向 D．轻杆产生的弹力，其方向一定在沿杆的直线上 解析：压力和支持力都是由于物体发生形变而产生的，都是弹力，弹力的方向一定垂直于接触面指向受力物体，故A错，B对。轻绳的拉力沿绳而指向绳收缩的方向，而轻杆的弹力不一定沿着杆，故C对D错。 答案：BC 3．在图3－1－7中，a、b两个小球相互间一定有弹力作用的是(其中A、B两图中a、b两球均用轻绳悬挂)(　　) 图3－1－7 解析：由弹力产生的条件，物体之间有接触但不一定互相挤压，是否挤压可以用假设法进行判断：撤去其中一物体，看另一物体是否运动。故A、C、D不对，B正确。 答案：B 4．如图3－1－8所示是某根弹簧的伸长的长度与它所受拉力之间的关系，则： (1)这根弹簧的劲度系数是多少？ (2)当弹簧受600 N的拉力作用时，弹簧伸长的长度是多少？图3－1－8 解析：(1)根据胡克定律，由图可知：F＝kx，得k＝代入数据得k＝2×103 N/m。 (2)设弹簧伸长的长度为x′，因为6×102＝2×103×x′，解得x′＝0.3 m。 答案：(1)2×103 N/m　(2)0.3 m 2