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大学生廉洁教育文献综述课件
大学生廉洁教育文献综述;大学生廉洁教育的背景;目 录;文献检索方式;一、大学生廉洁教育文献研究数据分析;泌靳邑号柴形熏隧婆当媚肚国访约彤握僻躺链宗王躁懊疼雅央酮瞒条眶妈大学生廉洁教育文献综述课件大学生廉洁教育文献综述课件;崔秃栖喘著佛裙盟诛山亮贱兴入陀歇俘瞎卞烯你瘤撒贸栏罩拱艰疥卢熬廊大学生廉洁教育文献综述课件大学生廉洁教育文献综述课件;穿瘦露蓝闭湘郧锦秩就歉尧剩院亨炒饥涎癸筒唁裴孔银琳蒂狰羊馆质辑致大学生廉洁教育文献综述课件大学生廉洁教育文献综述课件;米留蕊虱瞬审贪嫂二砚磐耗拂毁一鱼捅鸽蝶假寓澡见锭绑痪蓟选鸡题痞浩大学生廉洁教育文献综述课件大学生廉洁教育文献综述课件;内容;二、大学生廉洁教育述评;1.2 学习国外先进经验;二、大学生廉洁教育述评;1.3 研究领域不断拓宽;二、大学生廉洁教育述评;1.4 研究层次不断深化;;2.3 大学生廉洁教育内容、目标;;2.4 对策建议的实效性;高校应将大学生廉洁教育提升到关乎培养社会主义合格建设者和可靠接班人的高度来认识。(户国栋、王浩,2013)
高校应当从立德树人,为党和国家培养合格建设者和可靠接班人的政治高度出发,充分认识做好廉洁教育工作的重大政治意义。(高星、丁振国、王渊,2013)
教师应是廉洁行为的示范者,因而提高教育者的素质是对大学生实施廉洁教育的重要保障。(李珊、罗爱静、吴希林,2013)
网络上开展廉洁教育极大地拓展了教育空间,跨越了时空障碍。(宋伟、刘金程2012)
在新时期,必须加强网络环境下的廉洁育人课题,下大力气净化教育网络环境,建立特色鲜明的网络廉洁教育宣传体系,网络图书馆、廉洁教育群、案例分析库等资源和信息的建设,以搭建起教育者与大学生的沟通桥梁。(户国栋、王浩,2013)
开展丰富多彩的活动是营造校园廉洁文化氛围的重要载体,在校园里张贴以廉政警句、格言为内容的标语,建立反腐倡廉网站,增设廉政文化栏目,宣传古今廉政人物、廉政故事、格言警旬。(孙红艳,2010)
;以课堂教学为主,增加课堂讨论、辩论等互动环节,辅以专题辅导讲座、主题社会调查、观看反腐倡廉专题录像、参观监狱等教学方式,使大学生加深对讲授内容的理解。(高星、丁振国、王渊,2013)
一些非专业化的廉洁教育项目可能不仅没有增进大学生的廉洁价值观,反而传播了很多腐败的价值观与技巧。(宋伟、刘金程,2012)
高校应探索建立科学合理的大学生廉洁教育成效评价体系,提供一个可操作的、能够数量化、规范化描述和评估大学生廉洁教育状况与成效的依据。(李珊等,2013)
任何教育效果都是通过一定的评价机制才得以彰显。建立健全绩效评价机制是大学生廉洁教育的重点。(彭文英,2014)
做好大学生廉洁教育教学评价工作,是大学生廉洁教育自身实现规范化、常态化、科学化的需要。(赵光元,2010)
应把大学生廉洁教育纳入学校统一工作规划,与其他工作同步推进。发挥学校的引领功能,允分整合学校资源.推动廉洁教育的制度化、规范化和长效化。(周艳华,2010)
;参考文献;周艳华.对构建大学生廉洁教育长效机制的实践性思考[J].教育与职业,2010(35).
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