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论我国诉讼离婚标准的不足与完善毕业论文 目 录 一、案情介绍 1 二、审判意见 1 三、案件评析 3 （一）案件分析 3 （二）我国诉讼离婚法定标准的演进 5 （三）我国现行婚姻法规定的诉讼离婚的法定条件 6 1、现行婚姻法的指导原则 6 2、我国诉讼离婚法定条件的特点 6 （四）我国现行婚姻法诉讼离婚标准之不足 7 1、“感情破裂”标准缺乏立法上的科学性 8 2、“感情破裂”标准缺乏司法上的适用性 8 3、感情破裂作为离婚标准与国际离婚立法潮流不合 9 （五）诉讼离婚标准完善的立法建议 9 （六）诉讼离婚标准转变的理由分析 11 1、完善立法，使之成为法律调整对象 11 2、具有司法实践上的可操作性 12 3、具有客观现实性，符合我国现阶段的婚姻家庭状况 12 4、符合世界各国离婚立法发展的趋势 12 结 语 13 致 谢 14 参考文献 15  前 言 婚姻家庭是社会的缩影时代的变迁，社会的发展，必然牵动整个婚姻家庭生活。进入新世纪以来国的离婚率进入快速车道。和谐家庭是和谐社会的基础所谓和万事兴之本在国国之本在家对此应当引起社会的高度重视不可忽视离婚率升高对社会和谐与社会稳定的影响。诉讼离婚标准，是指离婚诉讼中法律所规定的是否准予离婚的规范性元素，是法官审理离婚案件时据以决定是否准予离婚的法定条件和判决予以援用的依据，具有适用一切离婚条件的普遍效力。我国现行婚姻法中所确立的诉讼离婚法定标准，在法学界还存在着不少争议。原告与被告，缺乏了解，婚后矛盾不断。特别是变得无比粗暴，，动辄就实施家庭暴力打骂原告甚至原告的家人。原告念及夫妻情谊和孩子感受，为给孩子一个完整的家庭曾多次被告试图挽回婚姻，被告非但不理睬不改正，反而变本加厉使原告。原告已无法也不敢再与脾气暴躁，性格极端的被告继续生活尊敬的审判长： 原告（女）诉被告（）离婚纠纷一案，我作为原告的代理人参加了开庭审理。现根据庭审情况，并针对本案争议的焦点问题发表如下代理意见，供法庭参考。一、 关于离与不离的问题。原告与被告，缺乏了解，婚后矛盾不断。特别是变得无比粗暴，，动辄就实施家庭暴力打骂原告甚至原告的家人。原告念及夫妻情谊和孩子感受，为给孩子一个完整的家庭曾多次被告试图挽回婚姻，被告非但不理睬不改正，反而变本加厉使原告。被告的上述行为有相片、等为证。原告已无法也不敢再与脾气暴躁，性格极端的被告继续生活原告代理人认为，原被告夫妻感情已经破裂，符合我国婚姻法所规定的法定离婚事由，应当判决解除原被告双方婚姻关系。二、 关于孩子由谁抚养的问题。根据我国《婚姻法》规定，应本着利于孩子成长的原则处理孩子抚养问题。原、被告婚生女今年岁半，从出生至今一直随母在外祖父母家生活，现就读于某，日常起居均由母亲即本案原告和外祖父母照顾。原告系独生女，其父母均为退休职工，均有退休金，时间、精力充沛且愿意协助原告照管而被告整日忙于长期不回家居住，女儿。原告代理人认为，本案孩子系女儿，年仅岁半，且长期随母生活，改变生活环境会对其成长不利，女儿由母亲即本案原告抚养更为合适。综上所述，本代理人认为原告能为孩子创造良好的生活环境以保证孩子健康成长，孩子由原告抚养更符合法律规定，也更利于孩子成长。以上事实均有证据支持，已提交法庭并经庭审质证。恳请法庭支持原告的诉讼请求，判决解除原被告婚姻关系，判决女儿由原告抚养。 在这种情况下，继续维持徒有虚名的婚姻关系，已无实际意义，故应准予双方离婚。构成此项规定应当满足以下条件： (1)夫妻双方客观上已处于分居的状态。即必须有双方不在一起共同生活的事实状态，夫妻间已不履行相关的权利义务，已无具有固定家庭意义的共同生活。夫妻双方在不同的住所分开生活，不以夫妻身份共享婚姻生活，当然构成分居状态。反之，存在着隔离（包括拒绝交流）但夫妻仍分享共同的起居室、吃在同一张桌子，也许还在一起看电视，据不能认为是分居。(2)夫妻双方因感情不和，主观上具有分居的愿望。即这种分居的状态是夫妻双方所追求的，不是因为违背双方愿望的一些客观原因所导致的分居，比如夫妻一方或双方因为所从事职业的需要，因工作、出差、学习等客观原因而分开生活，而并非双方主观上愿意分开居住，则不属于本条所调整的范围。(3)分居的期间须满二年。二年的计算应是从双方最后一次分居之日起到起诉时。如果夫妻双方因感情问题多次分居，其间双方因和好恢复共同生活的，则不能将几次的分居期间累加计算，必须是从双方最后一次分居之日起连续不断的满二年。 只有同时满足这三个条件，法院才能根据这一规定来判决双方离婚。本案中，原、被告由于婚前缺乏了解，草率结婚，婚后双方性格不合，经常为家庭琐事发生纠纷，不能谅解，被告长期不顾家，对女儿不闻不理，长期打牌，回家就逼原告拿钱，原告多次规劝，却遭到被告无数次的伤害。法庭在审理查明后认为：被告于2008年12