国家自然科学基金申请课件.pptVIP

国家自然科学基金申请辅导基金项目申请实战—策略与技巧;要求： 认真听！少记录！ 报告完成后，给大家提供： 1）我的讲稿 2）一份成功的申请书模板 3）提供一份非常全面的点检表 写本子的过程中，反复研读讲稿 写法上，参照提供的模板 写本子的过程中，多用点检表;大家很郁闷：每年听类似的报告，每年都拿不到项目！ 我也很纳闷：使尽浑身解数，仍然给大家帮不了多大的忙！ 我很伤脑筋：怎么提高大家的申请成功率？;现在终于想通了！ 报告人方面的问题： 1）概念、规范、规则讲的太多！ 2）写作技巧讲的太多！ 3）科研选题讲的太少！;现在终于想通了！ 听众自己的问题： 1）大家申报的课题创新性不够！ 2）写申请书的功夫没有下到家！;如果选题没有创新性，基金的重要性讲的再多也没用！ 如果选题没有创新性，基金申请的规范讲的再多也没用！ 如果选题没有创新性，申请书写的再好也没用！ 就好比：从来没有搞过科研，教他如何写SCI论文便于发表！;拿到基金的靠什么： 充分必要条件： 1、一个有创新的选题最重要（创新性不足和立项依据不充分占了被枪毙比例的绝大多数）！ 2、一份结构合理、撰写精细的申请书有必要（申请书写的不好，主要是研究目标、研究方案和研究内容写的不好也占了被枪毙比例的很大比例） ！ 3、一点点运气不可少！;在充分必要条件中： 有创新的选题是可以控制的！ 撰写精细、没有漏洞的申请书是可以控制的！ “运气”无法控制，这是申请是否成功最大的不定因素！;本讲座的重点： 创意方面：如何帮助大家产生一个有创意的选题！在申请时应把主要精力放在这里！ 写作方面：如何撰写一份精细化、没有漏洞的申请书放在次要地位！把写作功夫下到家！ 运气方面：向上帝祈祷给一点好运气！;一、精心策划，提出一个有富有创新性的选题 二、参照模板和检核表，撰写一份没有任何漏洞的申请书 ;一、精心策划，提出一个富有创新性的选题 ;什么叫富有创新性？ — 新，从来没有人从事过的研究内容 通过大量的查阅文献来确定是否是新内容？ — 新，从来没有人采用过的研究方法 通过大量的查阅文献来确定是否是新方法？ — 富有，相对比较大的创新 小的创新尽管十分重要，但在基金中并不支持，因为创新必须具有重要的科学意义和应用前景。;是否新？是否富有？ 不是我们说了算，是由专家说了算！ 因此，在写立项依据时要想方设法说服专家，我的东西就是新！ 要把你的“新”究竟新在哪里说清楚，为什么新要说清楚。;如果没有良好的研究基础，最好辅以查新报告，叫专家相信你的东西确实新！确实富有创新，不是小的创新！ 另外，在立项依据中，把项目的重要性尽可能写大些！ 自信心很重要，不要心虚！;新在哪些方面？ 管理学领域：新思想、新理论、新概念 科学领域：新发现、新发明 技术领域：新原理（新构思）、新技术、新方法 设备工艺领域：新设备、新工艺 关键是要提炼出科学问题！技术问题不是自然科学基金资助的范围！;科学问题如何描述： 提出一个新原理 发现一个新机理 建立一个新机制 探索一个新规律 建立一个新模型 形成一套新理论 开发一个新方法;光有新是不够的！ 创新可以胡思乱想，但不是胡编乱造（汽车风电） 要能够实现，要能够经济性的实现 要能够在一个课题中实现（至少能够实现一部分） 要有理论性，共性问题最好 要有应用价值，特别是要有应用前景;新从哪里来？ 主要针对两类老师： 具有博士学位 没有博士学位但搞过研究（主持、参与） 既不是博士，也没搞过研究，那么，先搞研究再申请！ 管理部门不要走入误区：强迫甚至激励大家写申请，而不是组织大家搞科研。;具有博士学位： 延续博士论文的研究方向 在博士阶段发现的研究课题 在研究工作中发现的问题 目前研究课题的延续和深化 看论文（学术大腕的综述性文献、博士学位论文） 从基金指南和863指南中发现问题 从国家重大需求和企业的实践中发现问题 在科学实验和听学术报告中发现问题 从读书中通过联想发现问题;创新的关键是： 时刻保持“有问题”的大脑！ 头脑风暴法实际上使脑子处于混乱状态，如果人大脑一辈子清醒，就不可能有创造 在看书时发现新方法，联想到是否可以将该方法应用到自己的研究中。 在看书报时发现新问题，联想到是否可以进行研究。 例：2013年10月29日的文摘周报。 ;创新的关键是： 趁着脑子“有问题”时要多思考！ 例：2013年11月12日的文摘周报，早上看报。 改进战斗机的学问：二战是英美的轰炸机经常被德国人击落，损失惨重。军方请飞机专家汤姆孙进行改进。汤姆孙研究了所有飞回来的飞机，发现机腹弹痕累累，但机翼大都完好无损，他就把重点放在机腹改进上，增加耐弹性，但基本没有效果。后来他跟统计学专家克里讨论，克里说，机翼完好的飞机都回来了，说明机翼是关键，而不是机腹！汤姆孙改变机翼的耐弹性，效果立刻很明显。我的头脑开始混乱