从需要出发办一所好学校.PDFVIP

2016年11月21日 星期一 教育展台 电话：01082296879 12 从 “需要”出发办一所 “好学校” ——聚焦长沙铁路第一中学的蝶变及校长曾庆桂的办学思想与实践 设 “智慧校园”，Wifi全校覆盖，学 研究与满足教师的需要，重树学校理念文化 习更为便利…… 每年，学校承办十多场市级以上 的各类教学研讨会，推介教师上研 学校里，教师永远是第一资源， 件简陋。 学进行了深刻反思：一系列改革是 任校级督学，除教代会外，成立校务 讨课；选派3至5名教师下乡支教， 没有敬业、优秀的教师团队，所有的 针对这些阻碍学校发展的问题， 必须的，但动作过大过快，没有认 委员会、妇委会、青年教师协会、阳 定期组织青年教师送课下乡,用 “非 教育理想都是空想。 曾庆桂提出来三步走的发展战略：第 真去体谅一些老师的感受和需要。 光服务站等，让教职员工有话有处 常规”方式促进教师成长。学校还 初到长铁一中，曾庆桂就发现 一步，改善条件，融合队伍；第二 “我得进一步了解教职工，提高他们 说，有难有人帮，有计有人听……充 重视选拔有德有才的年轻教师，在 整个学校教职工信心不足，校风学 步，规范行为，改革创新；第三步， 对办学理念和办学思想的认识，因 分调动了教师干事创业的热情和主人 实践中学习教育管理，培养管理后 风堪忧，教育质量滑坡。经过两个 文化引领，內涵发展。首先，对中层 为认识是行动的先导。” 翁意识。 备人才，短短6年，就培养出5位副 月的细致调研，他理出学校发展的 干部实行竞聘上岗，原有18位中层 自此，曾庆桂工作重心下移，深 为了促进教师专业发展，满足 校长，其中4位到外校任职；学校 校长曾庆桂校长曾庆桂 四大难题：一是办学理念滞后。铁 干部只保留了8位；对教职工实行全 入一线，深入教职工工作，真正从教 学习与发展的需要，长铁一中在学 还有4位教师被长沙市教育部门授 路办学相对封闭，“高分数”“升学 员聘任，优化组合，合同管理；其 职工的需要出发，理解他们对公正报 习资源配置、学习组织建设、教科 予学科评估专家，5位老师出版个人 率”等深入人心，办学行为很不规 次，争取政府部门支持，改善学校条 酬的需要，尊重他们渴望获得认可与 研指导、发展平台建设等方面特别 教育专著…… 范。二是办学结构复杂。十二年一 件，优化校园环境；逐步规范办学行 尊重的需要，引导他们学习与发展的 舍得投入。比如，为方便借阅，图 教师多层次需要得到了重视、尊