科学九（下）第3节身体的防卫课型：新授课时：1课时主备.DOC

第3节 身体的防卫（一） 课型：新授 课时：1课时 主备: 汪峰 审核: 胡秀萍 上课时间_______ 姓名 学习目标 1、识别免疫现象、免疫类型 2、理解非特异性免疫和特异性免疫 3、理解细胞免疫和体液免疫，抗原和抗体 学习重点：理解非特异性免疫和特异性免疫，细胞免疫和体液免疫, 抗原和抗体 学习难点：理解细胞免疫和体液免疫，抗原和抗体 预习导学： 1．人体有多种结构和方法保护我们免受疾病,这些构造和方法可分为以下两类：一是防止病原体侵入体内；二是 。 2、读图3-12:找出人体防御病原体入侵体内的结构如 ；能够杀死病原体的结构如 。 3、人体抵抗病原体的第一道防线是由 组成；第二道防线主要是指 ；第三道防线主要是指血液中 产生的免疫反应。 4、人体的某些结构不是针对某一特定的病原体，而是对多种病原体都有一定的防御作用，这种生理功能称为 免疫。 5、抗原是指 。如 ， 6、抗体是由 产生的，这种细胞除了产生抗体，还能产生 细胞，对抗原物质有记忆功能，因此这种有免疫记忆功能。 7、抗体是一类 ，通常称为 ，一种抗体只能对抗相应的某种病原体。 8、体液免疫是指 ；细胞免疫是指 。 课堂学习： 一、抵抗病原体的两类方法 1、防止病原体侵入人体内 2、抵抗已侵入人体内的病原体 读图:找出人体防御病原体入侵的结构和杀死病原体的结构有哪些? (1)皮肤：起屏障作用，防止病原体进入人体 (2)皮肤、呼吸道分泌物有杀菌作用 (3)呼吸道：黏膜上的纤毛摆动，清除异物和病菌 (4)泪液中溶菌酶，胃液中胃酸能杀死病菌 2、人体的第一道防线：皮肤、胃壁的黏膜、呼吸道黏膜上的纤毛 功能：阻挡或杀死病原体，不让病原体侵入 3、第二道防线：血液中的吞噬细胞、吞噬细胞在组织中吞食和消化病原体 功能：溶解、吞噬和消灭病原体 归纳：第一道防线和第二道防线组成有：皮肤屏障作用；吞噬细胞和体液(泪液、唾液中所含的溶菌酶)的杀菌作用；干扰素对病毒的抑制作用。 （问）：它们对人体的作用有什么共同的特点呢？--------能对多种病原体产生免疫防御作用 非特异性免疫：第一、二道防线是对多种病原体的防御作用,属于非特异性免疫。 4、第三道防线：由免疫器官和免疫细胞组成，是淋巴细胞产生抗体或淋巴因子消灭病原体的作用。 第一、二道防线属于非特异性免疫，第三道防线属于特异性免疫。 5、抗原和抗体： A、抗原：进入人体后能和淋巴细胞产生免疫反应的任何体外物质，包括：细菌、病毒、移植器官、花粉、自身组织（癌细胞）等 B、抗体：Ｂ淋巴细胞产生的一种抵抗抗原的特殊蛋白质。通常称为免疫球蛋白。可使病原菌凝集，中和病原体产生的毒素。 抗体附在病原体上，病原体被溶解及杀死；抗体附在病原体表面，使病原体更易被吞噬细胞吞噬；病原体被抗体粘结在一起，以致不能进入细胞或繁殖 6、体液免疫和细胞免疫： 归纳：在体液中（细胞外）消灭病原体——体液免疫，在细胞内消灭病原体-----细胞免疫 7、列表比较体液免疫和细胞免疫 类型 淋巴细胞 病原体所在 产生免疫物质 防御方式 体液免疫 细胞免疫 思考：（1）有些传染病，你只要得过1次，就不会再得第2次，这是什么原因？（体液和细胞免疫都具有记忆功能） （2）为什么移植的器官会遭受排斥？ 在人体器官移植中，移入的器官对人体的免疫功能来说，相当于侵入人体的大分子异物(好像是病原体)，千方百计要除去。（排斥反应中相当于清除人体中的寄生虫、异物，起免疫作用的是T淋巴细胞） 归纳：第三道防线是后天获得的，只针对某一特定的病原体或异物起作用 课堂练习： 1、判断下列说法的正误。 (1)人体皮肤的屏障作用是非特异性免疫 （ ） (2)特异性免疫只能对特定的病原体起作用（ ） (3)抗体是由抗原产生的（