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第1课时 牛顿第一定律 牛顿第三定律
[学 考 题 组])
1.关于惯性,下列说法正确的是(
A.静止的火车启动时速度变化缓慢,是因为火车静止时惯性大
B.战斗机投入战斗时,必须抛掉副油箱,是要减小惯性,保证其运动的灵活性
C.在绕地球运转的宇宙飞船内的物体处于失重状态,因而不存在惯性
D.乒乓球可以快速抽杀,是因为乒乓球惯性大的缘故
解析 惯性是物体的固有属性,质量是物体惯性大小的唯一量度。战斗机投入战斗时,必须抛掉副油箱减小质量,从而减小惯性,B正确、D错误;物体的惯性与物体的运动状态无关,故选项A、C均错误。
答案 B
2.在研究力和运动的关系时,伽利略巧妙地设想了两个对接斜面的实验,假想让一个小球在斜面上滚动。伽利略运用了( )
A.理想实验方法 B.控制变量方法
C.等效替代方法 D.建立模型方法
解析 在研究力和运动的关系时,伽利略运A正确。
答案 A
3.(2015·茂名高三检测)消防员用绳子将一不慎落入井中的儿童从井内加速向上提的过程中,不计绳子的重力,以下说法正确的是( )
A.绳子对儿童的拉力大于儿童对绳子的拉力
B.消防员对绳子的拉力与绳子对儿童的拉力是一对作用力与反作用力
C.绳子对儿童的拉力大于儿童的重力
D.消防员
解析 绳子对儿童的拉力和儿童对绳子的拉力是一对作用力与反作用力,大小相等,A项错误;消防员对绳子的拉力与绳子对儿童的拉力不是一对作用力与反作用力,B项错误;儿童加速上升,绳子对儿童的拉力大于儿童的重力,C项正确;因为不计绳子的重力,消防员对绳子的拉力等于儿童对绳子的拉力,D项错误。
答案 C
4.(2016·台州中学期中)在日常生活中,我们经常会接触到一些民谚、俗语,他们都蕴含着丰富的物理知识,以下对他们的理解错误的是( )
A.“泥鳅黄鳝交朋友,滑头对滑头”——泥鳅黄鳝的表面都比较光滑,摩擦力小
B.“一只巴掌拍不响”——力是物体对物体的作用,一只巴掌要么拍另一只巴掌,要么拍在其他物体上才能产生力的作用,才能拍响
C.“鸡蛋碰石头,自不量力”——鸡蛋和石头相碰时石头撞击鸡蛋的力大于鸡蛋撞击石头的力
D.“人心齐,泰山移”——如果各个分力的方向一致,则合力的
解析 减小接触面的粗糙程度,可以减小摩擦,泥鳅黄鳝的表面都光滑且润滑,摩擦力小,故A正确;力是物体对物体的作用,一只巴掌要么拍另一只巴掌,要么拍在其它物体上才能产生力的作用,才能拍响,选项B正确;根据牛顿第三定律可知,鸡蛋和石头相碰时石头撞击鸡蛋的力等于鸡蛋撞击石头的力,选项C错误;如果各个分力的方向一致,则合力的大小等于各个分力的大小之和,选项D正确;故选C。
答案 C
5.(2016·浙江4月模拟)某时刻,质量为2 kg的物体甲受到的合力是6 N,速度是10 m/s;质量为3 kg的物体乙受到的合力是5 N,速度是10 m/s,则( )
A.甲比乙的惯性小
B.甲比乙的惯性大
C.甲和乙的惯性一大
D.无法判定哪个物体惯性大
解析 质量是物体惯性大小的唯一的量度,甲的质量小于乙的质量,所以甲的A。
答案 A
6.粗糙的水平地面上有一只木箱,现用一水平拉力拉木箱匀速前进,则( )
A.拉力与地面对木箱的摩擦力是一对作用力与反作用力
B.木箱对地面的压力与地面对木箱的支持力是一对平衡力
C.木箱对地面的压力与地面对木箱的支持力是一对作用力与反作用力
D.木箱对地面的压力与木箱受到的重力是一对平衡力
解析 拉力与地面对木箱的摩A错;木箱对地面的压力与地面对木箱的支持力分别作用在地面和木箱上,作用在两个物体上,不是一对平衡力,B错;木箱对地面的压力与地面对木箱的支持力是一对作用力与反作用力,C对;木箱对地面的压力与木箱受到的重力方向相同,作用在两个物体上,不是一对平衡力,D错。
答案 C
7.卡车上放一木箱,车在水平路面上运动时,以下说法中正确的是( )
A.车启动时,卡车给木箱的摩擦力向后
B.车
C.车做匀速直线运动时,车给木箱的摩擦力为零
D.车突然制动时,木箱获得向前的摩擦力,使木箱向前滑动
解析 车启动时,卡车及木箱均有向前的加速度,故卡车应给木箱一个向前的摩擦力,故A项错误;匀速运动时,水平方向不受力或合力为零,故B项错误,C项正确;车突然制动时,减速运动,故加速度向后,木箱获得的摩擦力也向后,木箱向前减速滑行,D项错误。
答案 C
8.不同质量的汽车在同一水平公路上直线行驶,则下列说法中正确的是( )
A.车速越大的汽车,它的惯性越大
B.质量越大的汽车,它的惯性越大
C.车速越大的汽车,紧急刹车后滑行的路程越短
D.质量越大的汽车,紧急刹车后滑行的路程越长
解析 质量是惯性大小的唯一量度,质量越大,惯性越大,A错误,B正确;紧急刹车后,汽车做匀减速直线运动,此时v2=2μgx,由此可知速度越大的汽车,
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