探究——比较物体运动的快慢课件.ppt

探究——比较物体运动的快慢 结论 ①在时间相同时，比较物体运动的路程。 ②在路程相同时，比较物体运动的时间。 问题： 如果两个运动的物体，在不同的时间内，通过了不同的路程，如何比较两物体运动的快慢呢？ 行进中的高速列车在3min内通过的路程是7.2km。高空中飞行的飞机5min钟内通过的路程是15km。列车和飞机哪个快？ 解： 高速列车 7.2km÷3min=2.4km/min 飞机 15km÷5min=3.0km/min 为什么飞机快？ 我们还是求出了它相同时间的路程。即单位时间内通过的路程。我们把单位时间内通过的路程就叫做叫速度。 速度= 以后我们比较物体运动快慢就用速度这个物理量。 如果你乘坐火车外出旅游，请你认真观察火车刚启动时的运动速度大小、进站时的速度大小、正常运行时的速度大小情况。 问题： 火车、客车行驶的过程中，行驶的速度是否总保持不变？ 如果物体沿直线运动，并且速度大小保持不变，那么我们称这种运动为匀速直线运动。 请同学们举出匀速直线运动的生活实例。再观察与思考路程与时间有什么关系？我们可不可以用图像来表示出来呢？ 一个物体以5m/s的速度做匀速直线运动，那么1s、2s、3s、4s、5s的路程分别是多少？ 一辆小车在公路上做直线运动，下图是他的路程与时间的图像，你从该图像中可获得哪些信息？（至少写三条） 你同意这三条答案吗？ 小车在前2s内和5s以后均作匀速直线运动。在2~5s内没有运动。 在前2s内，小车运动速度为1m/s。 在5~7s内小车运动的速度为2m/s。 课堂小结 本节课我们学到哪些知识和方法？ 作业 《成长资源》第44页第一题第1、2、3、4、11小题。 * 50米 80米 80米 80米 路程 时间 V= s t 单位： 米/秒， m/s，读作米每秒 千米/小时，km/h，读千米每小时 1m/s=（ ） km/h 80 km/h= （ ）m/s 路程 （单位:m） 5 4 3 2 1 时间 （单位:S） 1 2 3 4 5 0 15 20 25 10 5 5 15 10 20 25 2 4 6 4 2 6 s/m t/s 实验探索 速度 匀速直线运动 定性 定量 本节课我们学到哪些知识和方法？ 探索—比较物体 运动的快慢 定性 物理意义 定义 公式 单位 定性定量研究比较物体运动快慢的方法 表示物体运动快慢的物理量 单位时间内通过的路程 V= s t m/s、km/h 物体沿直线运动，并且速度大小保持不变。 *