描写_让人物“活”起来课件.ppt

描写，让人物“活”起来 人物描写 塑造形象 为人物设计特定的动作，设计特定的外形，设计特定的话语，特定的神态。让人物像演电视一样在我们面前活动起来，用这些特定的镜头表现人物，将我们的感情倾注在里面，并用语言描绘出来。 心理描写 直抒胸臆 在对人物进行适当描写的基础上，直接写出自己的心里感受，作文会更多一分打动人心的力量，这叫以情动人。 景物描写 烘托真情 人物总是在特定的环境中活动，写人时，我们要学会用眼睛的余光扫一扫周围的环境，让环境为我们表达感情服务。 翩跹的落叶 人物描写 塑造形象 * * 天很冷，奶奶挑起一担藕走了出来，准备去洗，明天好卖。 担子很重，奶奶很吃力。我跟着奶奶，走在屋后的田埂上。 好不容易，奶奶到了河边。奶奶费劲地放下担子，洗起藕来。天很冷，水更冷。奶奶的手冻得通红。 看到奶奶的手在水中摆来摆去，我感受到了奶奶的辛苦。 这几年，妈妈和爸爸在外地打工，是奶奶照顾我和弟弟。每天，奶奶总是洗衣、做饭、洗藕、卖藕，忙忙碌碌的，没有休息的时候。 奶奶太辛苦了。奶奶怕我冻着了，催我回家。我走过树边，看见了一片落叶。哎，奶奶真像这片落叶啊。叶子老了，还要化成泥去养育新的生命。 啊，落叶。啊，奶奶。 洗藕 天很冷，奶奶挑起一担藕走了出来，准备去洗，明天好卖。 担子很重，奶奶很吃力。我跟着奶奶，走在屋后的田埂上。 好不容易，奶奶到了河边。奶奶费劲地放下担子，洗起藕来。天很冷，水更冷。奶奶的手冻得通红。看到奶奶的手在水中摆来摆去，我感受到了奶奶的辛苦。 这几年，妈妈和爸爸在外地打工，是奶奶照顾我和弟弟。每天，奶奶总是洗衣、做饭、洗藕、卖藕，忙忙碌碌的，没有休息的时候。 奶奶太辛苦了。奶奶怕我冻着了，催我回家。我走过树边，看见了一片落叶。哎，奶奶真像这片落叶啊。叶子老了，还要化成泥去养育新的生命。 啊，落叶。啊，奶奶。 沉重的担子把奶奶的上半身压成了弯弓。 奶奶使劲地向前伸着脖子，右肩努力地向上耸起，整个身子歪斜着。 奶奶的身子摇晃了一下，扁担嘎吱嘎吱地呻吟起来，似乎怕疼。 天很冷，奶奶挑起一担藕走了出来，准备去洗，明天好卖。 担子很重，奶奶很吃力。我跟着奶奶，走在屋后的田埂上。 好不容易，奶奶到了河边。奶奶费劲地放下担子，洗起藕来。天很冷，水更冷。奶奶的手冻得通红。看到奶奶的手在水中摆来摆去，我感受到了奶奶的辛苦。 这几年，妈妈和爸爸在外地打工，是奶奶照顾我和弟弟。每天，奶奶总是洗衣、做饭、洗藕、卖藕，忙忙碌碌的，没有休息的时候。 奶奶太辛苦了。奶奶怕我冻着了，催我回家。我走过树边，看见了一片落叶。哎，奶奶真像这片落叶啊。叶子老了，还要化成泥去养育新的生命。 啊，落叶。啊，奶奶。 天很冷，奶奶挑起一担藕走了出来，准备去洗，明天好卖。 担子很重，奶奶很吃力。我跟着奶奶，走在屋后的田埂上。 好不容易，奶奶到了河边。奶奶费劲地放下担子，洗起藕来。天很冷，水更冷。奶奶的手冻得通红。看到奶奶的手在水中摆来摆去，我感受到了奶奶的辛苦。 这几年，妈妈和爸爸在外地打工，是奶奶照顾我和弟弟。每天，奶奶总是洗衣、做饭、洗藕、卖藕，忙忙碌碌的，没有休息的时候。 奶奶太辛苦了。奶奶怕我冻着了，催我回家。我走过树边，看见了一片落叶。哎，奶奶真像这片落叶啊。叶子老了，还要化成泥去养育新的生命。 啊，落叶。啊，奶奶。 一种从未有过的痛忽然漫上心头，哎，奶奶老了。奶奶，你本该休息休息了。像街上的老人那样围着火炉谈谈家长里短，说说戏里戏外……可是，你不能，你还要费劲地劳作。可你老了，只能用佝偻的腰去挑，用枯瘦的手来提，拖着一颠一颠的小脚去奔走，奶奶，你太不容易了。 天很冷，奶奶挑起一担藕走了出来，准备去洗，明天好卖。 担子很重，奶奶很吃力。我跟着奶奶，走在屋后的田埂上。 好不容易，奶奶到了河边。奶奶费劲地放下担子，洗起藕来。天很冷，水更冷。奶奶的手冻得通红。看到奶奶的手在水中摆来摆去，我感受到了奶奶的辛苦。 这几年，妈妈和爸爸在外地打工，是奶奶照顾我和弟弟。每天，奶奶总是洗衣、做饭、洗藕、卖藕，忙忙碌碌的，没有休息的时候。 奶奶太辛苦了。奶奶怕我冻着了，催我回家。我走过树边，看见了一片落叶。哎，奶奶真像这片落叶啊。叶子老了，还要化成泥去养育新的生命。 啊，落叶