科学传播中的性别视角！.PDFVIP

年 月 重庆工商大学学报社会科学版 第 卷第 期 科学传播中的性别视角 论大众媒介对女科学家形象的建构 蔡雨坤 重庆交通大学 人文学院 重庆 摘 要 大众媒介对女科学家的报道将女科学家描述为科学家中的 女人 和女人中的 科学家 两种实际主体相同但侧重点不同的细分群体 从态度看大众媒体对女科学家的描 写存在着或多或少的隐性或显性歧视尽管这种歧视在逐渐向性 平等和认同的文化道路推 进 但仍然受到社会性别刻板印象的巨大影响 大众媒体对女科学家的报道于公众特别是少 女建构女科学家的形象起着重要作用 这一象征模型引导孩子们对该群体的印象生成及存储 影响着少女和年轻女性的职业选择和人生规划 因此女科学家的科学生涯和贡献必须更多地 纳入科学报道的历史和现状分析媒体建构的女科学家形象应该有利于引导公众特别是少女 对女科学家的正确认识 关键词性别与科学大众媒体女科学家性别文化理论刻板印象 中图分类号 文献标志码文章编号 大众媒体往往从工作和生活等多角度描述女 社会领域 这些印象将在潜移默化中影响着女 科学家这一多重角度为女科学家设定了多重的 性在科学领域的专业追求 社会主体角色并在建构女科学家形象的过程中 鉴于此本文希望通过对具体案例进行归纳 起到了重要作用 在大众媒体的报道中 女科学 和探讨 分析大众媒体中女科学家的形象的呈现 家被重点描述为 女人 和科学家 这两种从性 特征媒体的态度以及这些媒介形象对公众特别 别和职业两个不同角度而定义的社会角色这两 是女性青少年对女科学家认知建构产生的影响 种角色在大众媒体对女科学家的新闻报道中既交 互又竞争 根据性别文化逻辑和社会学习理论 一身份女人还是科学家 大众媒体的报道传达并加强了社会对女科学家在 女科学家作为一个亚群体其上一层级的群 社会生活中的角色和个性的文化假设当媒体从 体可以被描述为以性别来区分的女人或者以职业 不同的角度来报道具有典型意义的女科学家个案 角色来区别的科学家两种情况 基于这种区别 逐渐加深了关于女性的传统社会印象 并影响 时 大众媒体对女科学家的报道也存在侧重点的不 着女科学家的性别刻板印象的形成那么