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-*- * 3 大堰河——我的保姆 了解背景 1910年艾青出生于浙江一个地主家庭。艾青出生时母亲难产，一位算命先生说他的命是“克父母的”，因此被送到一位贫苦农民家里抚养。5岁时被领回家中开始读书，但依然受到冷遇，不准称自己的父母为爸爸妈妈，只准叫叔叔婶婶。正如他自己所说，他是在“冷漠和被歧视的空气里长大”的。1932年，诗人加入“中国左翼美术家联盟”，7月被捕，本诗写于狱中。这是一首自传性抒情诗。 一词一句总关情 看似寻常却奇崛 1.叠词之蕴情 我做了生我的父母家里的新客了！ 我摸着红漆雕花的家具， 我摸着父母的睡床上金色的花纹， 我呆呆地看着檐头的我不认得的“天伦叙乐”的匾， …… 大堰河，深爱着她的乳儿； 在年节里，为了他，忙着切那冬米的糖， 为了他，常悄悄地走到村边的她的家里去， 为了他，走到她的身边叫一声“妈”， …… 请结合诗文语境思考，“呆呆地”“悄悄地”这两个叠词反映了“我”怎样的微妙心理。 2.画面快速切换，系列相同形式的短语直现生活图景 第4节和第7节 探究一：这两节中，大堰河留给你印象最深的是什么？ 探究二：作者不厌其烦，第4节连续八次运用“在……之后”的句式告诉我们大堰河做了哪些事，你觉得有冗长堆砌之嫌吗？如果去掉一半，可以吗？ 探究三：从第4节的首尾诗句中，你可以看出什么来？ 探究四：第7节写的是大堰河在地主家帮佣的情形。请大家根据上面的方法分析一下 。 探究五：繁重的劳动没有击垮大堰河，她始终“含着笑”，可在她离世的时候，作者两次说大堰河“含泪的去了”，大堰河的“泪”为何而流？ 探究六：对家人的牵挂很正常，而对乳儿的惦念，这样的情意不同寻常在什么地方？ 3.数量多少的强烈比照 大堰河，含泪的去了！ 同着四十几年的人世生活的凌侮， 同着数不尽的奴隶的凄苦， 同着四块钱的棺材和几束稻草， 同着几尺长方的埋棺材的土地， 同着一手把的纸钱的灰， 大堰河，她含泪的去了。 这一节诗在语言表达上有什么特点？诗人笔端倾注了怎样的情感？说说你对这节诗的理解和感受。 4．异“彩”纷呈 你的门前的长了青苔的石椅 在你把乌黑的酱碗放到乌黑的桌子上之后 我摸着红漆雕花的家具 我摸着父母的睡床上金色的花纹 我吃着碾了三番的白米的饭 大堰河，把他画的大红大绿的关云长贴在灶边的墙上 在梦里，她吃着她的乳儿的婚酒，坐在辉煌的结彩的堂上 呈给你黄土下紫色的灵魂 呈给你泥黑的温柔的脸颜 诗人只能以他的由衷之言去震撼别人的心。 ——艾青 -*- *