如何写调查报告？课件.ppt

如何写调查报告/咨询报告？;内容提纲;一、调查报告的写作;（一）调查报告的含义及种类;调查报告的主要种类;（二）调查报告的特点及要求;调查报告的四个要求;要求之二：用事实说话 “用事实产生结论”（而不是反之）。它通过调查得来的事实材料说明问题，用事实材料阐明观点，揭示出规律性的东西，引出符合客观实际的结论。调查报告的基础是客观事实，一切分析研究都必须建立在事实基础之上，确凿的事实是调研报告的价值所在。因此，尊重客观事实，用事实说话，是调研报告的最大特点。一切材料均出之有据，不能听信道听途说（注明材料来源！）。如果调查报告失去了真实性，也就失去了它赖以存在的科学价值和应用价值。;要求之三：要有新观点 新观点或新结论是调查报告的灵魂。占有大量材料，不一定就能写好调查报告,还需要把调查的东西加以分析综合，进而提炼出观点（读书很重要！）。既要说清事实，又要说明观点。这就需要在对事实叙述的基础上进行恰当的议论/讨论，表达出报告的主题思想。为此，在写作中要求有叙有议，叙议结合。要防止只叙不议，观点不鲜明（材料堆砌！）；也要防止空发议论，叙议脱节（调查不深入或者没有调查的表现！）。;要求之四：语言简洁朴素 调查报告的语言简洁朴素，叙述实事求是。调查报告注重“摆事实、说道理”。但由于调研报告也涉及可读性问题，所以，语言可以生动活泼，适当采用群众性的生动而形象的语言。或者使用一些形象生动的比喻，增强说理的形象性和生动性。但前提必须是为说明问题服务。 最好图文并茂。用一些图表直观地说明问题。图表要简洁、美观。;（三）调查报告的内容结构;3.1 标题;标题的种类;标题的形式;3.2 调查的基本情况;举例;调查的基本情况。这次调查共涉及安徽、湖北和重庆三省（市）的7个县（区）。（调查地区与范围）调查共发放问卷800份，收回有效问卷691份。调查样本的分布情况如表1。这次调查的对象涵盖了县乡干部、农村教师和农民等不同群体。（调查对象）其中，县级政府部门干部占8.67%，乡镇党政机关干部占 47.53%，乡镇站所人员占 26.91%，农村中小学教师占 11.96%，农民占 2.18%。在被访的干部中，处级干部占 4%，科级干部占 31%，一般工作人员占 65%。在性别方面，男性被访者占70%，女性占30%；在年龄方面，20～29 岁的占13.40%，30～39 岁的占 41.87%，40～49 岁的占 34.19%，50～59 岁的占 9.64%；在工龄方面，16.07%的人工龄不足 10 年，42.04%的人工龄为10～19 年，34.16%的人工龄为20～29 年，7.73%的人工龄为30～39 年；在文化程度方面，只有2.8%的人是初中或初中以下文化程度，接近一半（48.82%）的人具有大专文化程度，具有高中（或中专）、大学本科及以上文化程度的人分别约占1/4；76.28%的被访者是党员。被访者的上述阶层或结构分布特性，在一定程度上确保了这次调查数据的代表性和可信性。（调查对象的结构分布情况）;3.3 调查报告的正文;充分利用好材料与数据;四种结构方式;（四）四种写作模式;4.1学理取向模式;4.2 问题导向模式;4.3 经验总结模式;4.4 经验研究模式;以上四种写作模式只是一个参照的样板，具体写作应该灵活运用。所谓“无招胜有招”，好的文章是没有固定模式可言的，而是根据具体需要将各种模式融会贯通、取长补短。 ;（五）建议及体会;（五）建议及体会;（五）建议及体会;二、咨询报告的写作;（一）咨询报告的含义;（二）咨询???告的特点;（三）咨询报告的基本构成;揩吹刨落挣缕桨诊肌到斟狈坟惊准肖啼驾框颓梗蔫勺嫂簇氨鸽掇豺冰姑哇如何写调查报告？课件如何写调查报告？课件;氮乡趟莫姓兴咯杠翟责副毅计函搬垛桨期度取快砚挝彻扳褪诗作恭辆妨倡如何写调查报告？课件如何写调查报告？课件;（四）咨询报告的主体结构;（五）个人建议;欢迎批评，谢谢！ Email: wulicai@ Http://3