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位置控制线
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一、复习旧课
做得较好的同学,
好在什么地方 ?
上课题学过的
按钮、接触器双重联锁正反转控制的内容
上节课发现的问题,
应如何改进?
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二、课程导入
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一、行程开关
1、行程开关又叫位置开关或限位开关,它的作用是将机械位移转变为电信号,使电动机运行状态发生改变,即按照一定行程自动停车、反转、变速或循环,从而控制机械运动或实现安全保护
2、行程开关按其结构可分为直动式、滚轮式、微动式等。我们实验室应用的是直动式,所以我们以直动式为例来介绍其结构,其它的原理同理。
直动式行程开关其结构原理如图1所示,其动作原理与按钮开关相同。
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三、讲授新课
行程开关
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三、讲授新课
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行程开关
图一 直动式行程开关
1-推杆 2-弹簧 3-动断触电 4-动合触点
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三、讲授新课
3、符号
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行程开关
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三、讲授新课
位置控制实物图:
位置控制电路如图所示,工厂车间里的行车升降机常采用这种线路,右下角是行车运动示意图,行车的两头终点处各安装了一个位置开关SQ1和SQ2,将这两个位置开关的常闭触头分别串接在正转控制电路和反转控制电路中。行车前后各装有挡铁1挡铁2,行车的行程和位置可通过移动位置开关的安装位置来调节。此电路中SB2为正转启动按钮,而正转的自动停止由SQ1来实现,电路中SB3为反转启动按钮,而反转的自动停止由SQ2来实现,电路中还设置了一个紧急停止按钮SB1。
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三、讲授新课
位置控制电路图:
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三、讲授新课
工作原理 1
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三、讲授新课
工作原理2
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三、讲授新课
四、实训步骤及工艺要求
1、识读位置控制电路,明确电路所用电器元件及作用,熟悉电路的工作原理。
2、按原理图配齐所用电器元件并进行质量检测,确定无误后,在进行连线。
3、布线后检查布线的正确性,在确认电路连接正确无误后在进行通电试车。
五、注意事项
1、熔断器一定要完好无损。
2、安装完电路后,要认真检查电路。
3、通电试车时,应先合上电源开关QS,可手制,也可用手动控制位置开关,试验行程开关碰撞过程,行程开关接线一定要正确动按钮实现正反转控
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三、讲授新课
4、接触器联锁触头接线必须正确,否则会造成主电路中两相电源短路事故。
5、在通电过程中,手不允许乱指,通电完毕后,要断开所有电源开关后,才可进行换线、拆线等操作。
6、不允许用两根短线串联成一根长线来使用。
六、巡回指导
在学生动手操作时,教师巡回检查学生实训情况,要检查学生操作姿势、操作方法是否正确,安全文明生产和元器件质量、数量等是否正确,如有不正确应及时纠正。如发现个别错误 ,认真做好个别指导、如大多数有错误集中指导,及时发现优秀生,培养典型学生榜样,以榜样增强说服力,要在短时间内搞好全班学生实训的信心,为下一步实训打下良好基础。
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