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修辞问题（一）
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今天你第一次参加演讲比赛，心里紧张吗？
今天你第一次参加演讲比赛，怎么一点不紧张呀？
提问人心中有疑问，需要对方回答，这就是 疑问句。
答案已经知道，只有一个，不用别人回答，这就叫 反问句。
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粮羹镍酞稀圣珊螺伸匡浦晋犊齐诺横搀香沁左赁支迭肯折犯赋婉怨胁诀侵修辞问题（一）修辞问题（一）
1.翠鸟美丽机灵，我们能不喜欢它吗？
2.这岩石一层一层的，不就像一册厚厚的书吗？
3.这次教训难道我们不该牢记吗？
4.你们这样的做法，不是叫我为难吗？
1.翠鸟美丽机灵，我们能不喜欢它吗？
2.这岩石一层一层的，不就像一册厚厚的书吗？
3.这次教训难道我们不该牢记吗？
4.你们这样的做法，不是叫我为难吗？
1.翠鸟美丽机灵，我们能不喜欢它吗？
2.这岩石一层一层的，不就像一册厚厚的书吗？
3.这次教训难道我们不该牢记吗？
4.你们这样的做法，不是叫我为难吗？
1.翠鸟美丽机灵，我们能不喜欢它吗？
2.这岩石一层一层的，不就像一册厚厚的书吗？
3.这次教训难道我们不该牢记吗？
4.你们这样的做法，不是叫我为难吗？
1.翠鸟美丽机灵，我们能不喜欢它吗？
2.这岩石一层一层的，不就像一册厚厚的书吗？
3.这次教训难道我们不该牢记吗？
4.你们这样的做法，不是叫我为难吗？
1.翠鸟美丽机灵，我们能不喜欢它吗？
2.这岩石一层一层的，不就像一册厚厚的书吗？
3.这次教训难道我们不该牢记吗？
4.你们这样的做法，不是叫我为难吗？
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1.翠鸟美丽机灵，我们能不喜欢它吗？
2.这岩石一层一层的，不就像一册厚厚的书吗？
3.这次教训难道我们不该牢记吗？
4.你们这样的做法，不是叫我为难吗？
翠鸟美丽机灵，我们喜欢它。
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反问句
陈述句
反问词和问号
翠鸟美丽机灵，我们能不喜欢它吗？
翠鸟美丽机灵，我们喜欢它。
这岩石一层一层的，就像一册厚厚的书。
这次教训我们该牢记。
你们这样的做法，叫我为难。
能不······吗？
不······吗？
难道······不
·····吗？
不是·····吗？
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1.天不过井口那么大，还用飞那么远吗？
2.您怎么可以提这样的问题，来哄骗我们小朋友呢？
3·这么远，箭哪能射得到呢？
4·敌人连我们家的大箱子都没挖走，还能找我的小木匣吗？
1.天不过井口那么大，还用飞那么远吗？
2.您怎么可以提这样的问题，来哄骗我们小朋友呢？
3·这么远，箭哪能射得到呢？
4·敌人连我们家的大箱子都没挖走，还能找我的小木匣吗？
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反问句
陈述句
反问词和问号
您怎么可以提这样的问题，来哄骗我们小朋友呢？
这么远，箭哪能射得到呢？
敌人连我们家的大箱子都没挖走，还能找我的小木匣吗？
还用······吗？
怎么······吗？
哪能······呢？
还能·····吗？
天不过井口那么大，还用飞那么远吗？
您不可以提这样的问题，来哄骗我们小朋友。
这么远，箭不能射得到。
敌人连我们家的大箱子都没挖走，不可能找我的小木匣。
天不过井口那么大，不用飞那么远。
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● 看下面句子，能不能改成陈述句呢？
1.你看见小明了吗？
2.在漆黑的夜里，飞机怎么能安全飞行呢？
在漆黑的夜里，飞机不能安全飞行。
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问号变句号，去掉反问词。
反问词带“不”，可画出答案。
反问词无“不”，增加否定词。
最后读一读，意思没有变。
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比一比：
天不过井口那么大，要飞很远吗？
天不过井口那么大，还用飞那么远吗？
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