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接近艺术教学
走近美术教学;美术课堂教学的结构;组织教学与导入新课;讲授新知识与演示技能;布置学习活动和练习;学生活动和练习;小结与布置下次课的准备工作;一堂优秀课的标准;一堂好的美术课的标准;初步认识美术教学的主要方法;常见的美术教学方法;教学活动的基本要求;(1)讲述:;理想的讲述的基本条件是:;讲述是教学活动中的主要方法,讲述能力是判断一个教师职业水平的重要指标,一个优秀的讲述者和好的、适当的讲述能够成为吸引学生注意力,提高学习效益的重要原因,相反一个拙劣的讲述者和差的、不适当的讲述会降低学生的学习兴趣,导致学习效益的下降。所以,我们除了通过努力提高自己的讲述能力之外,还应该注意讲述的时机和方法。
;讲述的时机;美术教学中的讲述要点;(2)讨论;如何在美术教学中运用讨论法;;优秀的讨论引导者的特征是:;好的讨论的特征是:;;(3)??范、演示;示范与演示的区别;演示的目的和作用;示范的作用;示范与演示的要点;(4)合作学习指导法;;合作学习的作用;合作学习的要点;合作学习的优秀的领导者的特征是:;优秀的合作学习的特征是:;指导美术合作学习的要点;(5)角色扮演和模拟活动的指导;角色扮演和模拟活动的目的;;(6)练习和实践的指导;两种美术技能的学习;技能学习的指导要领;(7)案例学习指导法;案例教学的要点;(8)兴趣定位与展示;(9)引入相关人员参与教学;;(10)实地考察;实地考察的指导要点;(11)学业游戏;(12)辩论;;(13)问题发现与探究指导;(14)头脑风暴法;;;;谢谢!
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