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Ⅳ 知道这个很有趣 铜 习题1 阅读单词和词组。不认识的单词可查字典。检测一下你是否掌握了下列单词：原始的、置换、史前的、祖先、可锻性、工具、成为钝的、磨快、次于、需求、建筑 习题2 说出下列行动词是由哪些动词构成的： 被扩大- 被制造- 被开采- 制造出- 被组合- 被加工- 被提取出- 制成的- 习题3 阅读课文并回答问题：为什么铜在人类社会发展中扮演了重要的角色？ 铜 铜是重要金属中的一种，它与铁一样随处可见。铜和金、银、铁、锡、铅、汞一道组成了远古时期人们就已知晓的7金属。可以说，人认识铜大约有一万年的历史了。取代石制品后，铜牢牢地进入原始人的生活。石器时代之后就开始了铜器时代。 为什么铜就是人类使用的第一种金属呢？为什么在人类社会的发展中铜就必定要扮演如此重要的角色呢？ 7种史前金属中---金、银和铜都是以自然状态呈现，也就是块状金属，且有时还是相当大的一块（被发现的最大块金属是420吨重的自然铜）。但金和银却很少被祖先所发现，这些金属没能得到广泛的应用。铜在自然界中很普遍，此外，它还具有良好的可锻性，易于加工。正因如此人们才学会了制造铜制工具。尽管这些工具不像石头那么坚硬，但它们的使用期却相当长久。因为钝了的工具可再磨快以至重复使用。 公元前两千多年前埃及建造出七大世界奇迹中的一个：奇阿普斯金字塔。该塔是由每块重2.5吨的共计230万块庞大的石头叠加制成的。这里的每一块石头都是用铜制工具开采出来的。 慢慢地人类学会了从矿石中开采铜。按世界生产和总需求来说铜在众多金属中继铁和铝之后牢牢占据第三位。 后来又得到了铜和锡的合金---青铜。替代了铜器时代的铁器时代是全世界文明发展的整个时代。 铜和青铜被古埃及人、印度人、罗马人、希腊人知晓。很久以前一些雕塑家就已经利用它们了。几世纪以前制成的青铜雕塑仍流传至今。这就说明青铜在远古时代的艺术领域就已经扮演了很重要的角色。而后来这种合金成为做雕塑用的碱性材料中的一种。著名法国雕塑家法尔科内的巨作《青铜骑士》就是用青铜制成的。 铜作为远古材料中的一种，它被应用于现代科技的哪些领域？ 铜最重要的特性就是强导电性和导热性。铜的导电性比铁强2倍，比铝强1.5倍，比锌强3倍。这就是为什么铜能被称为是电工学的重要金属的原因。 在变压器、汽车的发动机、电视和无线电收音机、电子式设备和金属加工机床中都有铜的存在。 用铜可制造化学仪器设备的零部件。用于各种部门的铜合金的数量正在不断的增加。 铜还有一个特别有趣的特性：铜还是一切动植物正常发展所必须的所谓的生物元素中的一种 。每天人的肌体所需的铜为0.005g。在摄入的食物中铜的含量不足时人的体质就会变弱。 铜是与整个文明紧密联系的一种金属。 习题4 在文中找到下列问题的答案。 1 什么时候铜才被人类所知？ 2 地球上存在的是什么状态的铜？ 3 铜具有哪些物理特性？ 4 被雕塑家利用的是哪种铜合金？ 5 铜应用于现代科技的哪些领域？ 6 铜的摄入量不足时人的肌体会发生什么现象？ 习题5 请讲讲你们国家开采铜吗？ 电 习题1 读单词和词组，检测一下你是否掌握了它们。不认识的单词可查字典：闪电、雷、微粒、中子、质子、电子、转动、均衡、起电、摩擦、还原、电缆。 习题2 用带который的说明从属句替换下列带行动词短语的句子。 1 我们周围的一切物体都存在电荷。 2 由电子构成的电荷位于原子内部。 3 原子核周围移动的是带有负电荷的电子。 4 允许电流通过的物质叫电导体。 习题3 阅读课文并回答问题：为什么物体在摩擦时会起电？ 电 许多年前像闪电和雷的那样的电现象会引起人们深深的恐惧。后来人们就学会了利用电。 我们周围的一切物体都存在成千上万的电荷。大部分原子核都有两种粒子：中子和质子。中子不带电荷，同时质子带正电荷。原子核周围移动的是带有负电荷的电子。通常情况下每个原子的质子和中子数都是相等的。它们的相对电荷数量相等时会互相抵消。因此物质被认为不带电。然而，若是破坏这种均衡，那该物体将具有总量的正电荷或负电荷，这取决于物质中的哪种粒子的增多——是质子还是电子。 不同的物质在互相摩擦时可能会起电，这是因为此时产生了电子从一种物质向另一种物质的转移。比如说，如果你使用塑料梳子梳头，那头发上的电子就会转移到塑料梳子上。因此梳子就带有负电，而头发带有正电荷，因为此时它们中的质子要比中子多。异性带电物体互相吸引