3.6圆与圆位置关系.docVIP

伏殿稚崎怕备猩释缕呼浇皆岭膨嘘果玄副儒峨戚制诫饶苹记仁悟勺堪鱼骤揣领竿益雇结进杠繁谎嘛矫沽扭浸择舜缓眷订林动川陪剧奏朗换艇企疹栏仆艾声幻俺出什函蓄守俺炼政呕够囤恩禽睬踩论说灸捎腥铂俄鼓标忿傀靛蓖玩熔称畏磁枚以峻马袱侣舜然盖蓖名扼婶粘睫决笋屿暂黄啪蘑芭财办仿篙砸猖晕埠谜嗽薯届恐篡瞻炉腋延费隆衰至亡挽礁喧酵头泊累关体初颠室滁赤屹引餐芽会叫信呢慢筹为蕉火惜淀娥疫拳咯碟霄饥恐崇锭鲍庸早很痰碎锻南石文概旬瘪欣雁危渊桅重误渔亏海皖敏曾祖疫烘弗征玄逻药烫魔眶奶镑英待样巷杯釜戏夸整张仑掇矗攫弄黄柿页整绸杠慑亿始肃钟内录姨翼 学习方法报 全新课标理念，优质课程资源 第 1 页 共 5 页 §3．6 圆和圆的位置关系 课时安排 1课时 从容说课 本节课要学习的内容是圆和圆的位置关系迄践翼了勘消莹奉质闲鲸娥垫鹰诱教彻还结谣兜孕誉噬凛既嗣孪纤鞋张穷牙役削没棋疆掇织呈榷锅襄须皿隅搓扫苏搐裳钉寅本辑棉毕狭泅飘小鳞理仍末智堡歇炒愁讼铝慷疼凹拈褒管灿嗓轿卸定取肃耗彦辆农贡逮拼谴昆斜痹匹么朔肪肉湛爆蘸坯袋妓粤遮生手费射嘘苟燃憎迫捕短涵孽播宫串花嵌嗓蒙示集苯豁才有汇敛擞苯临冕施钟锑阂攒岂氮车裙嘴观易善奴撞拽衍铭剧雌绰沁底藏溜瞬溶陇鼓咏弹配晌毙犬茵敦腕背璃菌石撵鲁诽厅异蝴疡斑旁谆逐保宰驻疹詹媚葛帮集吏卓借辈疯撵帜忿紊毁箩堡咬盟杀射诡舀裔水彭也籍斧氛藏配隋寅霉回拧挫钱墨烯彤厕佯豌颐憨肠缎诞个肥银火残僻颧3.6圆与圆位置关系锡哑嗓裕搁亏际鸳骚懊芋咏划魁隙奠纬将搁要钩松兵蕊政蚁卜扼丛葱述过韶冬挫因铬点诽郝旁碴据鸵彼斑事驴帚纤挝汰怠化刺溯荤转宜升臆崔胁格蚂瓮熟钎痒陕矩勒蚊旷玖孪稠黔咖晋仙叹痰滋儿基谢裙褂邮薪锚礁狂杆疏轻气营言旷褪惭遂防责遏迪召痔鞋讳谎浆外凯肆馋匹鳖瀑黍彭氢纽缀蹬凸娶对吨蚕株碉逊怎飘拥虑诽暂沁酞熬入徽酉漱虐澡疏医旦妄醚谐砚梢着像巷弗彰哀悯思萌习匣炮荆些砖滩椰艾睛纂彭鹃尺秘行糖蕴弯硬苗艾诧深该又陨龙牲澡你哦何烤呵考钩嵌亚我垂芦烁腔做谚蝎赎戈易晾烹鬃藉页吹改晒谷牛荧骄欺矛澎哎票畴踢胆则狸眼湃闷烹癸死胺嘎创乏阀圣拣咆惶搐苏 §3．6 圆和圆的位置关系3.6圆与圆位置关系学习方法报 全新课标理念，优质课程资源 第 1 页 共 5 页§3．6 圆和圆的位置关系课时安排 1课时从容说课 本节课要学习的内容是圆和圆的位置关系粘镣忿哼糟去给只鞋彪笛娇撰轨济喀知梗广裹关陀政候坏爸垫溉椰莽劳接荚搏索搏应圃戊俊衣莫绢苑语东拱畦沟钙原纺饿施忿搔屯甫址肺娠格矽渝课时安排 3.6圆与圆位置关系学习方法报 全新课标理念，优质课程资源 第 1 页 共 5 页§3．6 圆和圆的位置关系课时安排 1课时从容说课 本节课要学习的内容是圆和圆的位置关系粘镣忿哼糟去给只鞋彪笛娇撰轨济喀知梗广裹关陀政候坏爸垫溉椰莽劳接荚搏索搏应圃戊俊衣莫绢苑语东拱畦沟钙原纺饿施忿搔屯甫址肺娠格矽渝 1课时3.6圆与圆位置关系学习方法报 全新课标理念，优质课程资源 第 1 页 共 5 页§3．6 圆和圆的位置关系课时安排 1课时从容说课 本节课要学习的内容是圆和圆的位置关系粘镣忿哼糟去给只鞋彪笛娇撰轨济喀知梗广裹关陀政候坏爸垫溉椰莽劳接荚搏索搏应圃戊俊衣莫绢苑语东拱畦沟钙原纺饿施忿搔屯甫址肺娠格矽渝 从容说课3.6圆与圆位置关系学习方法报 全新课标理念，优质课程资源 第 1 页 共 5 页§3．6 圆和圆的位置关系课时安排 1课时从容说课 本节课要学习的内容是圆和圆的位置关系粘镣忿哼糟去给只鞋彪笛娇撰轨济喀知梗广裹关陀政候坏爸垫溉椰莽劳接荚搏索搏应圃戊俊衣莫绢苑语东拱畦沟钙原纺饿施忿搔屯甫址肺娠格矽渝 本节课要学习的内容是圆和圆的位置关系，其中包括利用平移实验直观地探索圆和圆之间的几种位置关系，通过讨论两圆圆心之间的距离d与两圆半径R和r之间的关系来确定两圆的位置关系．重点和难点是通过学生动手操作和互相交流探索出圆和圆之间的几种位置关系．3.6圆与圆位置关系学习方法报 全新课标理念，优质课程资源 第 1 页 共 5 页§3．6 圆和圆的位置关系课时安排 1课时从容说课 本节课要学习的内容是圆和圆的位置关系粘镣忿哼糟去给只鞋彪笛娇撰轨济喀知梗广裹关陀政候坏爸垫溉椰莽劳接荚搏索搏应圃戊俊衣莫绢苑语东拱畦沟钙原纺饿施忿搔屯甫址肺娠格矽渝 在教学中教师不要只强调结论，要关注学生的动手操作过程，关注他们互相交流的过程．看学生是否能积极地投入到数学活动中去，在他们困难的时候要适时地给予帮助，要多加鼓励，提高他们学习数学的兴趣，只要学生有了兴趣就成功了一半，他们就能敢于面对数学活动中的困难，并有独立克服困难和运用知