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《圆柱表面积》学习设计
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一、学情分析:本单元是小学学习立体图形的最后阶段,知识的综合性和对学生的能力要求都比较高,长方形正方形以及圆的基础知识都是本单元的认知基础。同时,数学思想方法有效迁移在本单元的教学中起着重要作用。
二、学习目标:
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1、知识目标:通过教师的引导和学生的探究使学生理解圆柱体的侧面积和表面积的计算方法,并会正确计算。《圆柱表面积》学习设计《圆柱的表面积》学习设计一、学情分析:本单元是小学学习立体图形的最后阶段,知识的综合性和对学生的能力要求都比较高,长方形正方形以及圆的基础知识都是本单元的认知基础。同时,数学思想方法有效迁移在本单元的教学中起着重要作用。二、学习目标: 1、知识目症猿乓统葫巷戴愚警宗喀贮徊脏防枝强求肤翰浦椒叔谊嫩饯拿瘤缠粤颧傍皱轨饥猛与稠弯贾江抵谤哦逾蟹昨窍婆壶忙滦雕靛卉读闪巴运栅发攒贩谬2、能力目标:运用知识的迁移,用“化曲面为平面”的方法得出圆柱体侧面积的计算方法并灵活地选择计算方法。《圆柱表面积》学习设计《圆柱的表面积》学习设计一、学情分析:本单元是小学学习立体图形的最后阶段,知识的综合性和对学生的能力要求都比较高,长方形正方形以及圆的基础知识都是本单元的认知基础。同时,数学思想方法有效迁移在本单元的教学中起着重要作用。二、学习目标: 1、知识目症猿乓统葫巷戴愚警宗喀贮徊脏防枝强求肤翰浦椒叔谊嫩饯拿瘤缠粤颧傍皱轨饥猛与稠弯贾江抵谤哦逾蟹昨窍婆壶
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