第十四章 数学活动课件.ppt

第十四章 一次函数;建立模型，理解函数;（1）①观察表中随着重量的增加，售价成规律性递增，因此可以直接写出关系式；注意实际问题中自变量的取值范围：y=2.4x(x≥0). ;建立模型，理解函数;解析：此题表格与1有很大 区别：不能从表格中读出 较强的规律，因此要先画 出曲线图，利用图象得到 函数的大致关系式，从而 进行估算 （1）如图2.;（2）通过图象发现图象可近似地看成一条直线，由此确定函数可以近似地看成是一次函数，因此函数关系式是不确定的，与选取的点有关系.参考答案:y=0.15x-287.3.;认真思考，运用函数;认真思考，运用函数;认真思考，运用函数;认真思考，运用函数; 3.借助函数图象可以更有效地选择最佳方案.;回顾梳理，巩固知识 ;课后作业;部门负责人把试销情况列成下表：;② 请你用所学过的函数知识确定一个满足这些数据的y与x之间的函数解析式，并验证你在①中的猜想. ③ 若化工商店某月按同一实际售价共卖出这种原料450千克，请你求出化工商店这个月销售这种原料的利润是多少元？