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语法--(并列句和状语从句)
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中小学1对1课外辅导专家
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9
聚智堂学科教师辅导讲义
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聚智堂学科教师辅导讲义语法--(并列句与状语从句) 中小学1对1课外辅导专家69 聚智堂学科教师辅导讲义学员姓蛾渤樊寐糟拳背浇坡刻赌乖耙锭诅霖碘虫丰偏醉歌傅缀甜惑盂殃叛掇灼精孩桌促打虾陆段届朋蒋闹桃医愤镊底毛贸馆番倘驰兑圈睹但驳肉继渺浪掘
学科教师:师培芳 辅导科目:英语 授课时间段: 课 题 语法----并列句与状语从句复习及练习 教学目的 掌握并列句与状语从句的基础知识
如何准确地选择引导词 教学内容
Can we have our teacher back?
Can we have our teacher back? Once a superintendent of schools was visiting a three-room school. One room was very noisy, so the man grabbed a tall boy who had been standing up talking. He took the boy into another room and stood him in the corner. Five minutes later, a small boy came out of the first room and said, When can we have our teacher back?
1. 状语从句的概念
2. 状语从句中引导词的选择
并列句和状语从句
句子的分类
主语+谓语
主语+谓语+宾语
简单句 主语+谓语+宾语+宾语补足语
主语+谓语+宾语+宾语
主语+系动词+表语
表:and; not only…but also…; neither…nor…; not…but…
并列句 表选择: or; either…or…; otherwis
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