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非谓词动词课程
个 性 化 辅 导 教 案
授课时间:
备课时间:
年级:初三 科目:英语
学生姓名:
课题:非谓语动词
老师姓名:赖细梅
教学目标
1.掌握非谓语动词在用法方面的区别
2. 掌握动名词与不定式的用法与考点
重点难点
1.动词用动名词和不定式作宾语的差别
2.it句型
教
学
内
容
非谓语动词
一.考点分析
非谓语动词是每年中考的必考内容,主要集中在对动词不定式和动名词的考查
二.知识点归纳和总结
1. 非谓语动词的概说
在句子中充当除谓语以外的句子成分的动词形式叫做非谓语动词。
它不受人称和数的限制。
非谓语动词分为三种形式:
不定式,动名词(有称V-ing形式),和分词(现在分词和过去分词)
中考主要考查动词不定式和动名词。
动词不定式:to+动词原形 否定形式:not to +动词原形
动名词:具有动词和名词的特征 动词原形+V-ing
现在分词:具有动词,形容词和副词的特征,表主动的意思 动词原形+V-ing
过去分词:具有动词,形容词和副词的特征,表被动的意思 动词原形+ed
eg:interesting有趣的,使人感兴趣的 interested 对…感兴趣
2.三种非谓语动词在用法方面的区别
不定式和动名词作主语的区别
动名词作主语常表示一般或抽象的行为;
不定式作主语常表示具体的或一次性的动作。Eg:
Collecting stamps is fun (一般)
It is difficult to play this game.( 具体的,一次性的动作)
动名词作主语常表示一件已知的事或经验;
不定式作主语常表示目的或一件未完成的事。Eg:
Skating is very interesting. ( 经验 )
He hopes to become a university student this year.
动名词和不定式作主语时,常用it作形式主语,而把真正的主语(动名词或不定式)后置,但翻译时不必把it译出来。Eg:
It is easy to ride a bike.
It is no use waiting here.
在It is no use (good), not any use (good),useless等后一般用动名词。Eg:
It is no good learning English without practice.
动名词和不定式作宾语对动词的不同要求
要求接不定式作宾语的动词:agree, want, hope, decide, learn, happen, plan
要求接动名词作宾语的动词:miss,suggest,be busy,mind, keep, enjoy, can’t help, feel like, finish, practise
可接带to的不定式作宾语不足语,从而构成“动词+宾语+动词不定式”的结构的动词是:ask, tell, invite, order, want, beg, advise, encourage
可接不带to的不定式作宾语不足语的动词是: make, let, have
有些动词用动名词和不定式作宾语有差别
forget to do sth.忘记要去做某事 (未做)
forget doing sth. 忘记做过某事(已做)
The light in the office is stil on. He forgot to turn it off.
办公室的灯还在亮着,他忘记关了。(没有做关灯的动作)
He forgot turning the light off.
他忘记他已经关了灯了。( 已做过关灯的动作)
Dont forget to come tomorrow.
别忘了明天来。 (to come动作未做)
典型例题
---- The light in the office is still on.
---- Oh,I forgot___.
A. turning it off B. turn it off C. to turn it off D. having turned it off
由the light is still on 可知灯亮着,即关灯的动作没有发生,因此用forget to do sth.
而forget doing sth表示灯已经关上了,而自己忘记了这一事实。此处不符合题意
remember to do sth. 记住去做某事(未做)
remember doing sth. 记得做过某事(已做)
Remember to go to the post office after school.
记着放学后
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