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第17卷第4期 山东轻工业学院学报 v01．17No．4 婴堕!!旦 !!竖坠竺些里竖!竺翌坚型!坚竺!型竺型 一』壁兰竺 用Powerpoint制作C语言动画课件 陈业红。贺爱玲。李爱民 (山东轻工业学院计算机科学技术系，UI东济南250100) 摘要：本文探讨丁利用p觯qxdI制作具确动西效果的课件的能力，给出了个较复杂的动画瀑件的实 恻c总结了用IⅢ一p妇制作动再欢聚的经验。 关键词：州印帅t；课件；c语言 中图分类号：1w174 文献标识码：A 文章编号：1004—4280(0003)一04一∞11一04 目前，各大专院校在教学中普遍引入了多媒体教学系统，实践证明使用多媒体教学技术． 教与学两方面都有很好的效果，提高了教学效率。教师在使用多媒体教学时，大多选择使用 wi-山^B环境下的Illic№出pm一唧)．mt软件，自制课件。这主要是因为：l、市场上可供选择的课 件不丰富，且价格昂贵。2、power印h使用简单，易学好用。3、自制课件教师自主性强。由于 以上原因，尤其是后两条原因，使得po一rerP0int这一类的使用简单的多媒体工具普龌设教师采 纳。使用掣M印int也有一些问题，并且已引起了大家关注，突出表现在很多课件只是简单的 代替板书，没有充分体现多媒体教学的生动直观性。笔者通过一年米的教学实践，在利用 porpoint制作c语言课件的过程中，发现pw唧int提供了，一定的动画功能，只要危分利用这 些功能，积极创意，一样可以制作出生动直观的动画课件。利用岬rpoint制作具有动画效果 的课件．既充分利用多媒体进行教学，提高教学效果．又不必学习复杂的动画软件。 假设本文的读者对pⅢ一r唧oint的使用比较熟悉，在此仅将基本的p0唧int动画功能介绍 如下： 在pwelpoint中有“自定义动画”选项页，此选项页的上部，左侧是“动画顺序”多项框，右侧 是预览显示框。下部是一个多选页框，有。时间”、“效果”、“图表效果”、“播放设置”四个选项。 我们主要用到了前两个选项页。 在“时间”选项页中，没有设置动画时，所有对象列在“无动画的幻灯对象”中，通过“启动动 画”的设置，可以设置每一张幻灯片中各个动画成分的放映方式。“启动动画”中有“播放动画” 选项，针对每个动画成分设置，有两个选项：1．单击鼠标时。2．在前一事件多少秒后。选l可 通过鼠标控制播放进度，选2可以联播一组动画成分形成动画效果。选择“播放动画”后，相应 的动画对象移到“动画顺序”多项框中，对于其中所有对象，可以调整到需要的播放顺序。 收稿口船：2∞3一似一16 作者简介：陈业红(19田一)，盘．江苏省镇江市人，山东轻工业学院讲师，硬士，从事计算机基础教学盈cAI研究。 “ 山东轻工业学院学报 第17卷 一——————————————————————————————————————————————————～一 在“效果”选项页中，有…个“动画播放后” 下拉框选项，其中的“播放动画后隐藏”，“下次 单击后隐藏”，对于动画的形成有关键意义。 我们知道，所有动画的制作都要画出一系 列动画成分，按一定程序播放一个，再隐藏它， 再播下一个，再隐藏，依次循环，就形成一个动 画作品。从前面介绍的powerpojnt的动画功能 看，它可以用来形成动画。 2制作函数调用演示课件 要制作一个好的课件，在掌握工具软件的 基础上，还要充分发挥教师的想象力，精心设计 一个好的创意。函数是c语言的重点和难点， 学生难理解，而将函数调用过程，同内存管理结 合在一起，既可以使概念直观化，便于学生理 解，又可加深学生对于C语言理懈的深度，教 学效果显著。下面，我简单介绍一下我制作的 函数调用演示课件。 2．1主要设计思想 幻灯片显示空间分左右两部分，在幻灯片 的左部为函数调用例程序，包括—IiIl函数和被 调函数两部分。课件模拟函数分步执行的过 程，有～个半透明的矩形套住正执行的语句．在 右边模拟此