1.1机械运动基本概念.pptVIP

第一章 直线运动;;第一节 描述运动的基本概念匀速直线运动;基础知识梳理;对质点概念的正确理解 （1）．质点是对实际物体科学的抽象，是研究物体运动时，抓住主要因素，忽略次要因素，对实际物体进行的近似，是一种理想化模型，真正的质点是不存在的． （2）．质点是只有质量而无大小和形状的点；质点占有位置但不占有空间．;能否把物体看作质点的几种情况 (1)研究与物体平动有关问题时，如果物体的大小远小于研究的运动范围，则可看作质点． (2)研究转动或与转动相关的问题时，物体不能看作质点． (3)物体的大小和形状对所研究运动的影响可以忽略不计时，不论物体大小如何，都可将其视为质点． ;基础知识梳理; 对参考系的理解： (1)运动是绝对的，静止是相对的．一个物体是运动的还是静止的，都是相对于参考系而言的． (2)参考系的选取可以是任意的． (3)判断一个物体是运动还是静止，如果选择不同的物体作为参考系，可能得出不同的结论． ;选取参考系的原则 选取参考系时，应以观测方便和使运动的描述尽可能简单为原则．一般应根据研究对象和研究对象所在的系统来决定．例如研究地球公转的运动情况，一般选太阳作为参考系；研究地面上物体的运动时，通常选地面或相对地面静止的物体为参考系；研究物体在运动的火车上的运动情况时，通常选火车为参考系．在今后的学习中如不特别说明，均认为是以地球作为参考系． ; ;基础知识梳理;基础知识梳理;基础知识梳理;基础知识梳理;基础知识梳理;基础知识梳理;正确区分v、Δv、a ;物理量;;1.2009年十一届全运会上山东代表队参加了包括田径、体操、柔道在内的所有33个大项的比赛．下列几种全运比赛项目中的研究对象可视为质点的是(　　) A．在撑杆跳高比赛中研究运动员手中的支撑杆在支撑地面过程中的转动情况时 B．帆船比赛中确定帆船在大海中的位置时 C．跆拳道比赛中研究运动员动作时 D．铅球比赛中研究铅球被掷出后在空中飞行的时间时;2.有下列几种情景，请根据所学知识选择对情景的分析和判断正确的是(　　) ①点火后即将升空的火箭 ②高速公路上沿直线高速行驶的轿车为避免事故紧急刹车 ③运动的磁悬浮列车在轨道上高速行驶 ;3、关于位移和路程，下列说法中正确的是(　　) A．物体沿直线向某一方向运动，通过的路程就是位移 B．物体沿直线运动，通过的路程等于位移的大小 C．物体通过一段路程，其位移可能为零 D．两物体通过的路程不等，位移可能相同 ;4、甲、乙两车沿平直的公路通过同样的位移，甲车在前半段位移上以v1＝40 km/h的速度运动，后半段位移上以v2＝60 km/h的速度运动；乙车在前半段时间内以v1＝40 km/h的速度运动，后半段时间内以v2＝60 km/h的速度运动，则甲、乙两车在整个位移中的平均速度大小的关系是(　　) ;　　5．在2008年北京奥运会上，牙买加选手博尔特被公认为世界飞人，在男子100 m决赛和男子200 m 决赛中，他分别以9.69 s和19.30 s的成绩打破两项世界纪录，获得两枚金牌关于他在这两次决赛中的运动情况，下列说法正确的是(　　)　 A．他在200 m决赛中的位移是100 m决赛的2倍 B．他在200 m决赛中的平均速度约为10.36 m/s C．他在100 m决赛中的平均速度约为10.32 m/s D．他在100 m决赛中的最大速度可达到20.64 m/s;　　6．如图所示，在光滑的水平桌面上有一弹簧振子，弹簧劲度系数为k．开始时，振子被拉到平衡位置O的右侧A处，此时拉力大小为F，然后释放振子使其从静止开始向左运动，经过时间t后第一次到达平衡位置O处，此时振子的速度为v．在这个过程中，振子的平均速度为(　　) 　 　　A．0 　　B． 　　C． 　　D．不为零的某值，但由题设条件无法求出 　　;7、下列说法中正确的是(　　) A．物体有加速度，速度就增加 B．物体的速度变化越快，加速度就越大 C．物体的速度变化量Δv越大，加速度就越大 D．物体运动的加速度等于零，则物体一定静止 ;8、根据给出的速度和加速度的正、负，对下列运动性质的判断正确的是(　　) A．v00，a0，物体做加速运动 B．v00，a0，物体做加速运动 C．v00，a0，物体做减速运动 D．v00，a0，物体做加速运动 ;　　六、匀速直线运动 　　1．定义：在任意相等的时间内位移都相等的直线运动叫做匀速直线运动． 　　2．特点：a＝0，v＝恒量． 　　3．位移公式：s＝vt． 　　4．s－t图象：如图1所示，图线的斜率在数值上等于物体的速度． 　　 　　5．v－t图象：如图2所示，图线与坐标轴围成的面积等于位移的大小． 　　　　　;　　创新·方