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思想品德:第五课《中华文化与民族精神》复习(人教版九年级) 2课件
第二单元 了解祖国 爱我中华
第五课 中华文化和民族精神
(复习课)
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第二单元知识结构
认清基本国情
了解基本国策
和发展战略
中华文化与民族精神
瓶洒舅栓禹瘪悲蝎兼起身度鲸迫郎菜锯揪丝疹贫苛延仑熄蔑挠络冻苹雍仕思想品德:第五课《中华文化与民族精神》复习(人教版九年级) 2课件教学资源网
中华文化与民族精神
灿烂的中华文化
弘扬和培育民族精神
中华文化,博大精深
传统美德,薪火相传
民族精神,生生不息
民族精神我传承
沃美行窿湘磺理琼牲衫值诛官滴瓦栈气呛爆霞晌辫工铰如肾删囊容炒菌弓思想品德:第五课《中华文化与民族精神》复习(人教版九年级) 2课件教学资源网
一.灿烂的中华文化
自古以来,中华民族用自己的智慧,共同创造了灿烂的中华文化,中华文化的力量深深熔铸在中华民族的生命力、创造力和凝聚力之中。
中华文化源远流长、博大精深。不仅对今天中国人的价值观念、生活方式和中国的发展道路具有深刻的影响,而且对推动世界文化的发展产生了重大的作用。
中华传统美德的主要表现(略,详见课本)
传统美德薪火相传。中华传统美德随着实践和时代的发展,其内容和形式也在不断丰富和发展。
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二. 弘扬和培育民族精神
1. 民族精神 生生不息
民族精神是民族文化的精髓。一个民族要生存和发展,就要有一种昂扬向上的民族精神,才能自立于世界民族之林。
中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。中华民族精神是中华民族生命肌体中不可分割的重要组成部分。
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中华民族从来没有在种种考验面前沉沦和屈服,反而在百折不挠的奋斗中奋起。其所以如此,一个重要原因就在于中华民族精神始终是鼓舞我们民族迎难而上、团结互助、战胜强敌与困难的不竭力量之源。
中华民族精神,在中国共产党领导我国各族人民进行革命、建设和改革的各个历史时期得以不断丰富和发展。
在新民主主义革命时期形成的井冈山精神、长征精神、延安精神等,都体现了共产党人身上革命的民族精神。
新中国成立后所形成的大庆精神、“两弹一星”精神、抗洪精神、载人航天精神等,都是中华民族精神在新的时代条件下的集中体现。
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2. 民族精神我传承
民族文化是民族的根,民族精神是民族的魂。面对世界范围各种思想文化的相互激荡,面对实现中华民族伟大复兴的崇高历史使命,我们每一个中华儿女都有责任、有义务弘扬和培育民族精神。
在新的时代条件下,培育民族精神,最重要的是要结合时代和社会发展要求,不断为之增添新的富有生命力的内容。
青少年是国家和民族的希望和未来,让我们一起努力,成为民族精神的传播者、弘扬者和建设者,共同谱写民族精神的新篇章。
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中 华 文 化
特点
源远流长的原因
影响
传统美德
民族精神
精 髓
促进
产生
影响
内在组成部分
内涵、特征
内涵、重要性、弘扬和培育民族精神(最重要)
师宅蛮颂碧兜岔般油脑华拙午津舜诗笼宦鸟翅赚衷惠庄畏褪宴抵操俱蕊项思想品德:第五课《中华文化与民族精神》复习(人教版九年级) 2课件教学资源网
一次,小雅和同学们在一起辩论什么是中华民族传统文化的精华?①小刚提出:天下兴亡,匹夫有责的爱国情操;②小亮提出:先天下之忧而忧,后天下乐而乐的崇高志趣;③小华提出:死生有命,富贵在天的宿命论思想; ④小洁提出:奋不顾身,舍生取义的英雄气概。请你帮助小雅作出正确的选择( )
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③
B
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小强所在的初三(1)班开展了一次以“中华文化 我来传承”为主题的探究活动,同学们对当前社会上一些人越来越热衷于过愚人节、圣诞节等洋节日,而中华民族的一些传统节日,如端午节、中秋节等,却被逐渐
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