- 1、本文档共58页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
商学院建设方案(完整版)概要
1. 制定实施方案。 培训的实施要根据所制定的培训实施方案进行。 2. 发放通知。 根据培训方案中的内容向集团及各分公司发放培训通知。通知内容包括培训内容、 讲师介绍、培训对象、培训目的、时间、地点、费用、报名方式、联系人等。 3. 报名。 填写“培训申请表”。 4. 资格审查。 学院对报名的学员的培训资格进行审查,审查通过的在申请表上签字同意,并将结果 通知其所在单位。 5. 确认学员名单。 通过资格审查,确认学员名单。 6. 交费。 通知学员所在单位交纳培训费用。这里所交的培训费用是指在培训实施过程中所产生 的各种费用,包括:课程引入费、教材费、讲师差旅费、接待费、场地租用费、培训过程中 的各种杂费。 这些费用按参加人数进行分摊。付款方式是由学员所在单位以转帐的形式, 将费用转到集团财务部,并于培训前三天将付款凭据的复印件交到学院。 7. 发放学员证。 8. 培训前确认。 为了保证培训的顺利实施,在培训前三天检查《培训用品及有关事项准备审核表》中 的内容,看是否有遗漏事项。 9. 培训资料的准备。 在上课前,与讲师联系是否有资料需要复印发放给学员,如有安排人员进行复印和装 订。并按照讲师的要求,按时分发给学员。 10. 借支培训费用。 根据培训经费预算,有部分费用将在培训过程中使用,学院HR专员对这部分费用进 行预算,并根据预算金额,向集团财务申请使用。 11. 实施培训。按照培训计划实施培训。 18 姓名 性别 出生年月 职务 单位 部门 政治面貌 毕业学校 专业 学历 电话/手机 入学时间 联系地址 入学审核(学院填) 桂富宝商学院学员培训申请表 培训要点 (由学院填写) 申请理由 (由申请者填写) 推荐理由 (由直接上级填写) 注:请根据课程要点来填写申请理由和推荐理由,学院将以此作为评价学员入不资格 的重要依据 。 附表 13 一 般 事 项 教 材 文 具 类 课 程 表 教 育 报 审 讲 师 确 认 发 放 公 文 教育对象确定 名牌的制作 课 室 准 备 OHP 准 备 基 本 教 材 数量 准备 确认 辅 助 教 材 视 听 教 材 教 案 制 定 品 名 数量 准备 确认 笔 笔记本 白 纸(大,小) 彩 纸(七 色) 尺 子 介 刀 胶 水 水性笔(红黑兰) 图 钉 双面胶纸 其 它 开 讲 式 结 业 式 品 名 确 认 有 关 物 品 确 认 有 关 物 品 磁 带/录像带 紧 急 药 品 车 辆 配 置 准 备 用 餐 差 旅 费 名 单 奖 品 开幕式顺序 教育培训目的 饮料准备 白板檫/白板笔准备 纪 念 品 结业证书 培训调查表 评价考核表 时 间 第 一 天 第 二 天 第 三 天 第 四 天 第 五 天 每日准备 确认情况 当天工作 评 价 第 六 天 第 七 天 确 认 备 注 品 名 数量 准备 确认 备 注 附表 12 培训用品及有关事项准备审核表 第四章 课程运行体系 在课程体系的建立上采用分级模块化设置原则。 根据培训对象的三个层次,将课程分为高、中、基三层分别相对高层 管理者、中层管理者和基层管理者,从专业课程(分为生产、销售、人力资 源、研发、财务五各专业)和通用课程两个方面来设计课程模块,形成模块 化课程设置。 课程体系的建立要根据公司的发展目标,及培训需求调查和分析的基 础上建立。 主要的课程类型: 集团培训: 新员工培训: 以新员工尽快熔入公司文化为目的, 以了解公司历史, 现状, 制度,纪律为主要内容, 由总公司培训部编撰教材, 实施培训, 也称入职培训. 非学历,学位教育: 什么情况下参加, 有哪些要求, 如何付费,有关的合同规定. 海外培训: 合同, 审批过程, 工龄, 等. 4 2、??????教材开发 教材开发采用对外引课程内容调整为主,内部自行开发为辅的原则。 根据教务管理室制定的课程体系,有一部分课程是需要学院自行组织 讲师实施的,对于这一部分课程的教材可以采取两种方式:一种是对外部 咨
文档评论(0)