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数学:1.2《导数计算》(新人教A版选修2-2)gaoer课件
新课标人教版课件系列
《高中数学》
选修2-2
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1.2《导数的计算》
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教学目标
熟练运用导数的四则运算法则,并能灵活运用
教学重点:熟练运用导数的四则运算法则
教学难点:商的导数的运用
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一、复习目标
了解导数概念的实际背景、理解导数的几何意义、掌握函数y=xn(nN*)的导数公式、会求多项式函数的导数.
二、重点解析
导数的几何意义是曲线的切线的斜率, 导数的物理意义是某时刻的瞬时速度.
无限逼近的极限思想是建立导数概念, 用导数定义求函数的导数的基本思想.
导数的定义:
利用定义求导数的步骤: (1)求 y;
三、知识要点
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f(x0) 或 y | x=x0, 即:
函数 y=f(x) 在点 x0 处的导数 f(x0), 就是曲线y=f(x) 在点 P(x0, f(x0)) 处的切线的斜率 k, 即: k=tan=f(x0).
2.导数的意义
(1)几何意义:
(2)物理意义:
函数 S=s(t) 在点 t0 处的导数 s(t0), 就是当物体的运动方程为 S=s(t) 时, 物体运动在时刻 t0 时的瞬时速度v, 即: v=s(t0).
1.导数的概念
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3.几种常见函数的导数
(1)c=0(c 为常数), (xn)=nxn-1(nQ);
4.如果 f(x), g(x) 有导数, 那么:
[f(x)-g(x)]=f(x)-g(x),
[f(x)+g(x)]=f(x)+g(x),
[cf(x)]=cf(x).
典型例题 1
解: (1)∵y=3x3+6x,
∴y=(3x3)+(6x)
求下列函数的导数: (1)y=3x(x2+2); (2)y=(2+x3)2;
(2)∵y=4+4x3+x6,
(3)y=(x-1)(2x2+1); (4)y=(2x2+3)(3x-2).
=9x2+6.
∴y=4+(4x3)+(x6)
=12x2+6x5.
(3)∵y=2x3-2x2+x-1,
∴y=6x2-4x+1.
(4)∵y=6x3-4x2+9x-6,
∴y=18x2-8x+9.
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典型例题 2
已知 f(x) 的导数 f(x)=3x2-2(a+1)x+a-2, 且 f(0)=2a, 若 a≥2, 求不等式 f(x)0 的解集.
解: ∵f(x)=3x2-2(a+1)x+a-2,
∴可设 f(x)=x3-(a+1)x2+(a-2)x+b.
∵f(0)=2a,
∴b=2a.
∴f(x)=x3-(a+1)x2+(a-2)x+2a
=x2(x-a)-x(x-a)-2(x-a)
=(x-a)(x2-x-2)
=(x+1)(x-2)(x-a)
令 (x+1)(x-2)(x-a)0, 由于 a≥2, 则
当 a=2 时, 不等式 f(x)0 的解集为(-∞, -1);
当 a2 时, 不等式 f(x)0 的解集为(-∞, -1)∪(2, a).
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典型例题 3
已知曲线 C: y=x3-3x2+2x, 直线 l: y=kx, 且直线 l 与曲线 C 相切于点 (x0, y0)(x00), 求直线 l 的方程及切点坐标.
∵点 (x0, y0) 在曲线 C 上, ∴y0=x03-3x02+2x0.
又 y=3x2-6x+2,
∴在点 (x0, y0) 处曲线 C 的切线斜率 k=y|x=x0.
∴x02-
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