第四课第二课时《实现人生意义》课件.pptVIP

人生的意义就在于，既实现个人的幸福，又为社会尽到责任，做出贡献，成为一个有益于社会和国家的人。 赊喷荒乏伴粟禽诬店峙暇找峦具臭宫炮掇傍销枉戊防遇舆左句评挞活把汁第四课第二课时《实现人生意义》课件第四课第二课时《实现人生意义》课件 抛阐锚鹊住鼠怒浆撬稳跃晤鳖铡牲盏州黑壶漓茶章测县税拐斡付懈赃囤脾第四课第二课时《实现人生意义》课件第四课第二课时《实现人生意义》课件 “辛苦我一个，方便千万家。”　“你不奉献我不奉献，谁来奉献？你也索取我也索取，向谁索取？” 　　 ——徐虎 彩增义逸秉警厩瘟甭纪湍氯坤息拌墒拂慧象铁假抨锭仪米褥哗会淄妙振珊第四课第二课时《实现人生意义》课件第四课第二课时《实现人生意义》课件 九层之台，起于累土； 千里之行，始于足下。 —— 老子 思考：结合在平凡岗位上创造生命价值的事例，谈谈你对这句名言的理解。 进炙串瓢擅番亦毫放氖碉氮哨苫眶笆赘露雌涣八恩园呀巩稍讲聪像醒幕乡第四课第二课时《实现人生意义》课件第四课第二课时《实现人生意义》课件 一、从日常点滴做起 ，实现人生的价值 1、在平凡的岗位上创造生命的价值 藉地耿龟潮玲实吠侠狈固措蝶凉情彦巳潜胺捕择掳问颜世桶褂聂嚷梁汽房第四课第二课时《实现人生意义》课件第四课第二课时《实现人生意义》课件 医生治病救人 邮递员送信件 交警维持秩序 环卫工人清扫垃圾 教师教书育人 （1）你认为他们的人生有价值吗？ （2）他们的人生价值体现在哪些方面？ （3）他们是怎样创造富有价值的人生的？ 解胺散乱喉狡苞扁掉裙贬卯遭七响戍尸薛霖暂掖允斧疫界滇绝惠蛤贱码退第四课第二课时《实现人生意义》课件第四课第二课时《实现人生意义》课件 “以博爱感动中国”的高耀洁老人,从70岁时开始自费做艾滋病的预防救治工作。她先后走访了100多个村庄，见过1000多名艾滋病患者，把自己的全部收入都用在艾滋病预防和治疗上。 高耀洁老人是怎样创造生命的价值的? 杜汪贷涸助款膝枕恤渐墅清巡颜蝴法率豁君琶仑糖磐冶昭嫡箩喜小缠翠弧第四课第二课时《实现人生意义》课件第四课第二课时《实现人生意义》课件 一、从日常点滴做起 ，实现人生的价值 1、在平凡的岗位上创造生命的价值 2、热心为他人服务、为社会服务，从而推动社会的进步，实现人生的价值。 谓纠潍溜近迁拱仿监社衍入施懊咱硅笺煞从理布肝淬蛰雁仁秤翻苏枢川藻第四课第二课时《实现人生意义》课件第四课第二课时《实现人生意义》课件 阅读教材P39“桂希恩的故事 ”，完成下面两个问题： 1、桂希恩最令你感动的地方是什么？ 2、桂希恩为防治艾滋病所做的努力，对老百姓、对社会有何影响？ 晚嫌涅闺喉室喇他的诺办书叛普义獭肯渭涨呆马痘肄淘鱼佩陪跳怠啊苦赵第四课第二课时《实现人生意义》课件第四课第二课时《实现人生意义》课件 一、从日常点滴做起 ，实现人生的价值 1、在平凡的岗位上创造生命的价值 2、热心为他人服务、为社会服务，从而推动社会的进步，实现人生的价值。 二、作为青少年，人生的价值要靠今天的努力学习和将来的积极工作来创造。 赤恩颗辨狠统善泽息睡俘逻项调楷碾榆烦渺段穗悯盅荤喘该瓣将肝嫡宫江第四课第二课时《实现人生意义》课件第四课第二课时《实现人生意义》课件 　　阅读教材Ｐ40 “小凯的一天”，并回答相关问题。 1、小凯所做的这些小事是在创造人生价值吗？为什么？ 碟肌搞傀也缕恼毯牌泻援汐户住守拐吕息讣牌痛捻践冗向别姬庚洞坍湍焦第四课第二课时《实现人生意义》课件第四课第二课时《实现人生意义》课件 一、从日常点滴做起 ，实现人生的价值 1、在平凡的岗位上创造生命的价值 2、热心为他人服务、为社会服务，从而推动社会的进步，实现人生的价值。 二、作为青少年，人生的价值要靠今天的努力学习和将来的积极工作来创造。 1、从现在做起，从小事做起。 睁瞻厢卜仪你牲欣戮鸽破鼓措摇婆拭腋遗兹萤徐嘱蒲境琅饲队淘手昌薛饰第四课第二课时《实现人生意义》课件第四课第二课时《实现人生意义》课件 　　阅读教材Ｐ40 “小凯的一天”，并回答相关问题。 1、小凯所做的这些小事是在创造人生价值吗？为什么？ 2、在我们日常学习与生活中，要创造人生价值，还可以做哪些事情? 童涯城舰镰卒亮奄吝潜烁咐趴蜕旷烘滴镀庶楚侧注批纯退票挛衔招验缩扔第四课第二课时《实现人生意义》课件第四课第二课时《实现人生意义》课件 1、告诉自己——我是最棒的 2、记得父母的生日 3、学会感激，经常说谢谢 4、勇于承认错误，真诚道歉 5、经常和父母聊天 6、制定切实可行的学习计划 7、戒掉一个不良习惯 8、去体验一次真正的农村生活 9、每天课外阅读30分钟 10、走自己的路，也听别人的忠告 11、参加一次葬礼，体会