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远恒佳教育集团小学教师校本教研学习文集 Borrowed Method （第一辑） 远恒佳教育集团小学教研中心编 二○○九年九月八日 目 录 1.走进生命课堂……………………………………………………………………（1） 2.“生命课堂”呼唤对生命的尊重………………………………………………（3） 3.新课程“生命课堂”的构建……………………………………………………（5） 4. 为构建生命课堂而奠基………………………………………………………（8） 5. 名师生命课堂经典思想………………………………………………………（13） 6. 邱学华尝试教学理论的教学模式……………………………………………（15） 7. 卢仲衡自学辅导法教学模式…………………………………………………（16） 8. 魏书生六步教学模式…………………………………………………………（19） 9. 西峡“三疑三探”教学模式…………………………………………………（20） 10. 洋思中学“先学后教，当堂训练”教学模式………………………………（23） 11、杜郎口中学“三、三、六”自主学习模式…………………………………（27） 一、走进生命课堂 “生命课堂”就是指师生把课堂生活作为自己生命的一段重要的构成部分，在课堂的教与学过程中，通过主体间的各种交往活动，既生成知识，又提高智能，最根本的还是要把个体精神生命发展的主动