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初中语文总复习专题---议论文阅读 初中语文总复习专题----议论文阅读 【考点导航】 根据《语文课程标准》“课程目标根据知识和能力、过程和方法、情感态度和价值观三个维度设计”的规定，中考议论文的命题，一方面发挥学生的主体意识，强化整体阅读和综合理解，另一方面又强调感悟理解，注重能力考查与个体体验相结合。试题超越传统，注重主体，突出能力，设计精巧，着意创新，为考生展示才华提供了宽广的平台。 议论性作品是指以议论为主要表达方式，运用逻辑思维评事论理的文章体裁，简称议论文。议论文的内容具有理论性，结构具有逻辑性，语言具有概括性。从论证方式来看，议论文分为立论和驳论两种。立论是指作者从正面提出观点并加以论证，如：梁启超的《最苦与最乐》等；驳论是指对错误的观点或主张进行批驳，如鲁迅的《中国人失掉自信力了吗》等。 阅读简单的议论文，要能提取、归纳文章的中心论点；要能辨析论据类型，概括论据，按要求补写论据；要能辨识、理解论证的方法，理清论证的结构；要能分析关键性语句的含义和作用，理解议论性语言准确、严密的特点；要能辨析论点与论据之间的联系，并通过自己的思考，对作者的论述作出判断。 对议论文论证的考查一般包括论证方法和论证结构。论证方法包括举例论证（摆事实）、道理论证（讲道理）、对比论证和比喻论证；论证结构考查的重点是论证的结构层次分析。 议论文的语言具有准确、严密的特点。首先，议论文多用状语、定语对表达对象的范围、程度等作出了规定（或起修饰限制作用），语言严密周到。其次，议论文的语言概括性强，往往用比较抽象的词语表现丰富的内容，因此，阅读时 同学们要注意理解富有概括力的关键性词语。在平时的学习中，同学们也要注意培养自己结合具体语境分析体味关键语句的能力。 【复习指要】 一. 关于议论文 1.议论文的概念：议论文（又称论说文）就是议论说理的文章，是以议论为主要表达方式的一种文体，它主要通过摆事实，讲道理，运用事实材料、逻辑推理来阐发作者的观点，表明赞成什么，反对什么。 议论文的特点：内容具有理论性，结构具有逻辑性，语言具有概括性。 2.议论文的分类：广义的议论文，一般可分为政治论文和学术论文。通常所说的议论文，主要指的是政治论文。从论证方式来看，议论文又分为立论和驳论两种。 3.议论文的要素：指论点、论据和论证三要素。 （