能够实现预期目的,有效果。有效是对活动结果作出.DOCVIP

有效课堂教学评价标准解读?有效。“能够实现预期目的，有效果”。有效是对活动结果作出的判断，反映的是活动达成预期结果的程 度。有效教学的构成主要包括：教学目标的层次性，教学环节的完整性，教学评价的激励性，教学状态的 自主性，教学氛围的和谐性，教学探究的科学性，教学效果的有效性，教学特色的的艺术性。有效教学的 真谛在于使学生真正认识自主学习的精髓，理解自主学习的环节，掌握自主学习的秘诀。明确目标是有效 教学的前提和依据，明确人生目标者一定是生活中的皎皎者，明确工作目标者一定是单位里的优秀者，明 确学习目标者一定是同学中的成功者。 三维目标和谐有序.一般教师存在的问题是习惯于将三维目标分割开来，一一